23.  示例

(1)漫步海河畔，徜徉文化街，登临蓟长城，泛舟东丽湖――美丽的天津欢迎您！

(2)美丽之城，和谐之城，人文之城――天津，欢迎您的到来！。(任选一种，只要能表现出天津的特色即可给分) 

22．纯洁忠贞的爱情具有永恒的力量，顽强的生命力和美好的结果，表明对这种爱情的肯定与赞美。(4分)

六、(10 分)

21. 对比手法(2分)。作用，将―贫―富两对恋人的约会、对话、生活状况、内心世界进行对比， 使人物形象更加鲜明，加深读者对两种不同爱情的印象。(2分)

19．静谧、优美的氛围。作用：为两对恋人的出场和作者的思索作环境渲染、烘托。(氛围、作用各2分)    

20 含义：表达了作者的爱情观――钱与爱情是不相容的(用金钱换取不到爱情)。作用：对上文的男青年以金钱物质追求爱情进行否定，对下文的男青年以勤奋坚强追求爱情的肯定，承上启下，突出主旨。(6分)    

18．D．（2分，居作的灵魂是作家从现实生活中发掘出来的思想。）

(二)(18分)

17．戏剧和抒情诗的表现形式及其特点有差异性，戏剧通过动作、人物性格、情节来抒情，不同于诗歌用语言来抒情。（3分）

16．第一，富于激情的剧作才具有真正的审美价值；（2分）

第二，戏剧少了抒情性，就是去了生命和灵魂。（2分）

15．（5分，每句1分，错一个字本句不得分）

第一组

（1）      余独好修以为常  虽体解吾犹未变兮

（2）      《水龙吟?登健康赏心亭》  红巾翠袖  ?英雄泪

第二组

（1）      今两虎共斗 ，其势不俱生

（2）      《归园田居》 暧暧远人村  鸡鸣桑树颠

五、（27分）

（一）（9分）

14.郑诗主要运用了托物言志的表现手法，范诗主要运用了借物抒情的表现手法。在郑诗中，菊的外表与蓬蒿非常相近，但却令人亲近；虽然开放在低矮的池岸旁，却晶莹明艳，芳香四溢，从来不去羡慕高高在上的瓦松。作者写出了菊的高洁气质和高尚品质，赋予了它不慕容利的思想品质，具有人格化的内涵，是诗人自己的写照。范诗中的菊花虽然开放在重阳节之后 ，但依然光彩照人，然而那些没有情趣的世俗之人就不再前来欣赏了。作者借赏菊之事讽刺了世人的趋炎附势、浅薄庸俗之态。（学生对郑诗的表现手法答对比或象征，如果言之成理也可以酌情给分）

13.

“赵 王 迁 杀 李 牧 而 用 颜 聚 /齐 王 建 杀 其 故 世 忠 臣 而 用 后 胜/ 卒 皆 亡 国 /蒙 氏 秦 之 大 臣 谋 士 也/ 而 陛 下 欲 一 旦 弃 去 之/ 诛 杀 忠 臣 而 立 无 节 行 之 人/ 是 内 使 群 臣 不 相 信/ 而 外 使 斗 士 之 意 离 也。”