0  338070  338078  338084  338088  338094  338096  338100  338106  338108  338114  338120  338124  338126  338130  338136  338138  338144  338148  338150  338154  338156  338160  338162  338164  338165  338166  338168  338169  338170  338172  338174  338178  338180  338184  338186  338190  338196  338198  338204  338208  338210  338214  338220  338226  338228  338234  338238  338240  338246  338250  338256  338264  447090 

39.( 共 36 分 ) (1) 由民江丰富的水源;(4 分 )自西北向东南倾斜的冲积扇地形;(4 分 )竹材与卵石作为分水工程和围堪的材料;(3 分 )凿开宝瓶口所燃烧的术材。 (3 分 )

(2) 秦国蜀守李冰主持修建了防洪抗旱的综合性水利工程都江堪。 (2 分 ) 以后历代都注意

维修都江堪,诸葛亮专门设置官员负责对都江堪的维护。 (2 分 ) 都江堪能够控制水旱 灾害,对于川西平原的农业发展有重要意义。 (4 分 )

(3) 由于长期以来不合理的开发利用,乱砍滥伐,破坏植被,首先使长江支流的生态环境遭到严重破坏,川西北地势又高,山石土壤松软,造成大量水土流失,必然给长江带 来深重的灾难,尽管长江上游已全面禁伐天然林,但生态环境破坏的恶果很难在短期 内消除,因此,人类和社会的发展,必须高度重视生态安全,如果人违背了自然规 律,必然遭到惩罚。必须正确处理人与自然的关系,人与人之间的关系,个人与社会之间的关系,保证人、自然、社会协调发展,实施可持续发展战略,才是必由之路。(14 分 )

试题详情

38.( 共 30 分 ) (1) 用和平方式解决台湾问题,符合两岸人民的共同愿望,更是要最大限度地维护台湾同 胞的利益。在世界上,没有谁比我国更希望以和平方式解决台湾问题。 (15 分 )

(2) 台湾是中国的领土,解决台湾问题,关系中国的主权和领土完整。决不承诺放弃使用 武力,是针对台独势力和外国势力干涉的。台湾问题是中国的内政,决不放弃使用武 力体现了主权国家的独立权和自卫权,以维护国家主权和领土的完整,维护我国独立和统一。 (15 分 )

试题详情

37.( 共 33 分 ) (1) 工业革命使工业生产从手工操作过渡到机器生产,进入“蒸汽时代”。 (3 分 )工业革命极大地提高了生产力,巩固资本主义各国的统治基础。 (3 分 )工业革命把劳动力从农村引向城市,开始了城市化的进程。 (3 分 )资产阶级要求实行自由经营、自由竞争、自由贸易,自由资本主义发展起来。 (3 分 )

(2) 资本主义萌芽虽然已经产生,但是发展极为缓慢。(3 分 ) 仍然以农耕经济为主,处于男耕女织的自然经济状态, 土地高度集中。 (3 分 ) 清朝政府实行闭关锁国政策, 封建统治阻碍了社会经济的发展。 (3 分 )

(3) 工业革命以后,西方资产阶级迫切需要更多的原料产地和商品市场,(3 分 )凭借炮舰和廉价商品大肆扩张。发动了鸦片战争等一系列侵华战争,签订不平等条约。(3分 ) 破坏了中国领土主权的完整,打开中国大门,获取特权。 (3 分 )中国被卷进西方殖民体系,沦为半殖民地半封建国家。 (3 分 )

试题详情

36.( 共 20 分 )

(1) D (1 分 ) C (1 分 )

(2) 长城 (2 分 ) 大西 (2 分 ) 中山 (2 分 ) 印度 (2 分 )

(3) 温带海洋性 (2 分 ) 安第斯 (2 分 )

(4)E (1 分 ) F (1 分 )

(5) 炎热少雨 (2 分 ) 冬季 ( 或西北风 )(2 分 )

试题详情

29.C 30.C 31.B 32.C 33.B 34.D 35.B

[提示]

第12题 这是一道以图形构造问题情境,形成题干的选择题。在高考的历史试题中尚未有先例,但是很难断言以后的高考不会有此种类型的题目,因此,应该把这种选择题作为一种可能出现的 类型来掌握。题目体现一定意义上的综合性,辨认几种作物并非历史教学的内容,但是,常识学生应该知道这些作物。然后依据历史知识,判断是否从西域传入。

第20题 这道题目需要学生运用时事知识和自己对问题的推理与思考来回答,教材中仅叙述了美国保护了一些战犯和保留日本天皇制度的史实,即选项②。但是通过推理,应该能够肯定选项①和选项④作为原因是可以成立的。此外,通过时事知识也可以直接认定选项①和选项④。所以通过两个途径得到正确的答案。当然,最好是两个途径的综合运用。

试题详情

16.A 17.A 18.C 19.D 20.D 21.A 22.A 23.B 24.A 25.B 26.C 27.D 28.A

试题详情

1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.A 14.B 15.A

试题详情

21.本题有(1)、(2)、(3)三个选答题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分,如果多做,则按所估的前两题记分.作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑,并将所选题号填入括号中.

  (I)(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换

     如图,矩形OABC的顶点O(0,0),A(-2,0),B(-2,-1),C(0,-1).将矩形OABC绕坐标原点O旋转180°得到矩形OA1B1C1;再将矩形OA1B1C1沿x轴正方向作切变变换,得到平行四边形OA1B2C2,且点C2的坐标为,求将矩形OABC变为平行四边形OA1B2C2的线性变换对应的矩阵.

   

  (2)(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程

     在直角会标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的正半轻为极轴,建立极坐标系.曲线C的极坐标方程是,直线的参数方程是(t为参数),M、N分别为曲线C、直线上的动点,求|MN|的最小值.

  (3)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲

     已知的最小值.

试题详情

20.(本小题满分14分)

     已知函数的图象过坐标原点O,且在点

处的切线的斜率是-5.

  (I)求实数b、c的值;

  (II)求在区间[-1,2]上的最大值;

  (III)对任意给定的正实数a,曲线上是否存在两点P、Q,使得是以O为直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边中点在y轴上?说明理由.

试题详情

19.(本小题满分13分)

已知中点在坐标原点,以坐标轴为对称轴的双曲线C过点,且点Q在x 轴的射影恰为该双曲线的一个焦点F1.

  (I)求双曲线C的方程;

  (II)命题:“过椭圆的一个焦点F作与x轴不垂直的任意直线交椭圆于A、B两点,线段AB的垂直平分线交x轴于点M,则为定值,且定值是”命题中涉及了这么几个要素;给定的圆锥曲线E,过该圆锥曲线焦点F的弦AB,AB的垂直试类比上述命题,写出一个关于双曲线C的类似的正确命题,并加以证明:

  (III)试推广(II)中的命题,写出关于圆锥的曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的统一的一般性命题(不必证明).

试题详情


同步练习册答案