17．补写示例：但是比较起冬天来呢，我却又偏爱了秋。（2分）理由：（从结构上看）处于过渡的位置，上承前文写冬天，开启下文写秋天；（从情感态度上看）“被人骂为黑暗的冬天是走向生的路”肯定了“冬”，而“秋比冬为什么更好”“更显示”“更使我”则表现了作者对秋的偏爱。（2分）

【解析】本题从“理解文中重要句子的含意”“ 把握文章思路”等角度设题。“示例”系原文语句，考生答案意思相同即可。补写的句子要体现两个要素：对冬天和秋天加以比较；明确“偏爱”秋天的情感倾向。回答的理由至少可以从“内容”和“形式”两个层面来思考。

16．（1）“道上的灯塔”指人生道路上的希望。（1分）（2）从字义上看有“沉淀、积蓄、酝酿”之意（1分）；从情感上看，从对秋天的落叶残英等景物中的描写和思考中，揭示了生命的潜在活力，预示了新的希望（2分）。

【解析】本题考查“理解文中重要词语的含义”，（1）题侧重指代的明确，根据上下文可得出答案；（2）题从字义和情感的角度来设题，理解“沉着”的语境意义及其所体现的作者对秋天的情感态度。

14．(1) 答：王诗高昂雄浑（感奋），许诗凄婉哀伤（感伤）。

（2）答：同：王诗“人未还”、许诗“半不归”都表现了战争给人们带来的深重的悲苦（1分）。异：王诗表现的是秦汉以来人们的共同的悲剧，表现了诗人对于久戍士卒的深刻同情，同时也抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志（洋溢着爱国激情和民族自豪感）（2分）；许诗选择了一个战士的典型性的情节（即“朝来有乡信，犹自寄寒衣”），以少总多，突出战争的悲剧性，使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情，也表达了对战争的无声谴责（2分）。（意思相同即可）

12．（1）是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。

 译：因此，与好人相处，如同进入种满芝兰的房屋，时间久了，自然会变得无比芬芳。（是以：因此。居：相处。芳：变得芳香。）

（2）军府轻贱，多未之重，耻令子弟以为楷法。

译：将帅幕府中的大多数人，轻视丁觇地位低下，不尊重他，觉得让子弟跟他学书法是可耻的事。（轻：轻视。“未之重”即“未重之”的倒装，不重视他。耻：使动，以……为耻，把……当作耻辱。楷法：法式，模范。）

（3）此人后生无比，遂不为世所称，亦是奇事。

 译：这个人是后生辈中无法比拟的，竟然不被世人所称道，也是怪事！（比，类、辈；无比，无法比拟；遂：竟；为……所，被动句式；称，称道、颂扬。）

11．【解析】B项。“由书记立即擢升至尚书仪曹郎”错误，由“稍”（渐渐地、逐渐地）可知立即有误，在“书记”和“尚书仪曹郎”之间还另外担任过其他官职；同时“因”所表现的因果关系也不当。

10．【解析】答案A项，之，均为助词，帮助宾语前置。B项于：比；与，和。C项为：动词，是；动词，认为。D项其：人称代词，他的；指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。

9．【解析】D。问，通“闻”，声望、名声。