128.品味　品位

品味：动词，是“品尝、欣赏”的意思。品位：是名词，本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率，引申为物品质量、文艺作品达到的水平。如：节目的艺术品位较高。

127.披露　透露

披露：①公布，发表，如“披露会谈内容”；②表露，如“披露肝胆”。透露：指泄露或显露消息、意思等，如“透露风声”。

125.培育　培养　培植

培育：多用于幼小生物；也用于人。培养：多用于人，常指培养人才，使之具有崇高理想、优良品德、良好习惯。也用于生物。如：培养细菌。培植：多用于植物，也指培养人才，又指扶植势力使壮大，含贬义。如：培植亲信。

124.年青　年轻

年青：指青少年时代，如“年青的一代”。年轻：也有年纪不大之义，如“年轻力壮”；但还有年龄比起来更小之义，如“她看起来更年轻”，这里就不能用“?年青?”。

123.媒体　媒介

媒体：指交流传播信息的工具，如报纸、电台等。媒介：指使双方(人或事物)发生关系的人或事物。如：苍蝇是传播疾病的媒介。

122.名气　名声　名望

“名气”为褒义词，多用于口语。“名声”为中性词，口语和书面语都用。“名望”为褒义词，书面语。　

121.漠视　忽视　无视

漠视：重在冷漠地对待。如：漠视群众。忽视：重在疏忽不注意。如：忽视安全生产。无视：重在不放在眼里。语义最重。如：无视党纪国法。

120.迷惘　迷惑

都是形容词。迷惘：指由于分辨不清而困惑。如：精神迷惘。迷惑：指分辨不清是非。如：迷惑不解。“迷惑”还是动词。如：迷惑群众。

119.流利　流丽

“流利”重在“利”，通畅不凝滞。用于说话、文章或写字等。“流丽”重在“丽”，华美。用于诗文、书法等。如：文笔流丽。