12.(10江苏卷)26．(7分)右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区

　　 别是酵母菌____▲___；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是　 酵母菌　 ▲　 。

(2)图中含有RNA的结构有　 ▲　 (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是

　　　 　　▲　 (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在　 ▲　 溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有　 ▲　 (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

[答案](1)没有叶绿体　 具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)

(2)②④⑥⑧

(3)⑥

(4)等渗(或高渗)

(5)①④⑤

[解析]本题以酵母菌亚显微结构图为载体，考查细胞结构与功能、以及探究种群数量变化的相关实验操作步骤。

(1)酵母菌为真菌，与菠菜叶肉相比，无叶绿体；酵母菌为真核生物，与作为原核生物蓝藻的蓝藻相比，其主要区别是具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)。

(2)RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三种类型，后者存在于核糖体中，前两者可以存在于核糖体中，前两者可以存在于细胞质、线粒体、细胞核中。

(3)线粒体是有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸第二、三阶段，分解的底物都是丙酮酸。

(4)酵母菌具有细胞壁，可以保护酵母菌不会因吸水而涨破，因此去除细胞壁时，为防止酵母菌吸水涨破，需要在等渗或高渗溶液中进行。

(5)探究酵母菌种群数量变化时，进行酵母菌记数时，从试管中吸出培养液之前，应将试管震几次，以便使酵母菌均匀分布，提高计数准确性，其他操作均正确。

11.(10江苏卷)根据下列相关实验操作．预期结果合理的是

A实验①　 　　　　　　　　　　　　　　　B．实验②　　

C．实验③　 　　　　　　　　　　　　　　　D．实验④

[答案]C

[解析]本题考查了考生对教材实验的理解能力和分析能力。实验(1)中结果应是0.3%溶液中质壁分离明显，实验(2)中毛霉应在20℃环境中生长最好，实验(4)中，如果此时2，4-D浓度低于最适浓度，则浓度再低的话促进生根效果则较差了，所以预期最合理的应是实验(3)即C项正确。

10.(10海南卷)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括

　 A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究

　 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析

　 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析

　 D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析

[答案]C

[解析]本题主要考查遗传病的调查方法。遗传病具有的特点是遗传物质发生改变，且可以遗传给子代，因此可通过比对正常人和畸形个体的基因组是否相同进行确认，A项正确。同卵双胞胎遗传物质相同，如果表现型不同，则说明可能该病可能与环境有关，因此可通过调查双胞胎患病情况判定其病因，B项正确。血型差异由遗传物质决定，与兔形唇的是否由遗传物质决定无关，C项错误。调查患者家系可绘制系谱图，通过分析亲子代之间的遗传规律判定其遗传方式，D项正确。

9.(10福建卷)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

答案：C

解析：本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。A项低温是抑制纺锤体的形成，但是着丝点照常会分裂，使姐妹染色单体分裂形成子染色体。B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成，其作用是使细胞分散开来，改变细胞膜通透性；卡诺氏液的作用是固定细胞形态。C项人教版必修二88页《低温诱导染色体数目变化》实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色；人教版必修一115页《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》实验中醋酸洋红溶液使染色体着色。D项在显徽镜下可以看到大多数细胞处于间期，看不到染色体，因为间期时间较长；而且只有少数细胞染色体会加倍，因为突变具有低频率性。

8.(10天津卷)3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是

A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色

B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半

答案B

思路分析：在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，应剪取洋葱根尖2-3mm，用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1：1)解离，用0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红)染色。在解离时，根尖细胞已被杀死，持续观察，视野中的K细胞不会分裂成两个子细胞。视野中，N细胞处于有丝分裂后期，M细胞处于有丝分裂中期，N细胞的染色体数目是M细胞的2倍。

7．(10海南卷)某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是

、

[答案]A

[解析]叶绿素最强的吸收区有两处：波长640-660nm的红光部分和430-450nm的蓝紫光部分。叶绿素a在红光区的吸收峰比叶绿素b的高，而蓝光区的吸收峰则比叶绿素b的低，也就是说，叶绿素b吸收短波长蓝紫光的能力比叶绿素a强。 类胡萝卜素的吸收带在400-500nm的蓝紫光区，它们基本不吸收红．橙．黄光，从而呈现橙黄色或黄色.

6.(10全国二)请回答下列问题：

氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是　　　　　 ，

构成细胞膜的元素是　　　　　 。

缺镁时植物叶片发黄，其原因是　 　　　　　

在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　

碳酸钙的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

丙酮的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)　　　 光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的　　　　　　 。

22．

(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也给分)(1分)

(2)Cl^-和Cu²⁺(2分)　Cu²⁺(1分)　　Cl^-(1分)

(3)对照　确定Na⁺ 和SO₄^2－对唾液淀粉酶催化活性是否有影响

(其他合理答案也给分)(每空1分，共2分)

(4)深砖红色　无砖红色(或蓝色)　浅砖红色　浅砖红色(其他合理答案也给分)

斐林试剂中有Cu²⁺，其可抑制唾液淀粉酶的活性(每空1分，共5分)

5.(10海南卷为探究NaCl和CuSO₄对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1	2	3	4
1%NaCl溶液(mL)	1
1% CuSO4溶液(mL)		1
1% Na2SO4溶液(mL)			1
蒸馏水(mL)				1
pH6.8缓冲液(mL)	1	1	1	1
1%淀粉溶液(mL)	1	1	1	1
唾液淀粉酶溶液(mL)	1	1	1	1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色	深蓝色	浅蓝色

(1)实验中加入缓冲液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是＿＿＿＿＿＿＿，其中对酶活性有抑制作用的离子是＿＿＿＿＿＿，对酶活性有促进作用的离子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)该实验中设置4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿；设置3号试管的目的是＿＿＿＿＿。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1-4号试管中的颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.(10江苏卷)19根据下列相关实验操作．预期结果合理的是

A．实验①　 　　　　　　　　　　　　　　B．实验②　　

C．实验③ 　　　　　　　　　　　　　　　D．实验④

[答案]C

[解析]本题考查了考生对教材实验的理解能力和分析能力。实验(1)中结果应是0.3%溶液中质壁分离明显，实验(2)中毛霉应在20℃环境中生长最好，实验(4)中，如果此时2，4-D浓度低于最适浓度，则浓度再低的话促进生根效果则较差了，所以预期最合理的应是实验(3)即C项正确。