40．检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收氧气与放出CO₂的体积比为6∶7，其原因是(　 )

A.有1/4的酵母菌进行有氧呼吸　　

B.有1/3的酵母菌进行有氧呼吸　　

C.有1/2的酵母菌进行有氧呼吸　

D.有2/3的酵母菌进行有氧呼吸

39．下图是光合强度曲线图，C点与B点比较， 叶肉细胞内的C₃、C₅、ATP、[H]的含量变化依次是(　 )

A.升、升、升、升　　　

B.降、降、降、降

C.升、升、降、降　

D.降、升、升、升

38． 下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位：cm)。请判断下列有关叙述不正确的是(　 )

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO₂的量

C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

37．将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(见下图)，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是(　 )

36．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是(　 )

A.脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B.有丝分裂观察：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察

C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察

D.叶绿体观察：取黑藻小叶→制片→观察

35．可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是(　 )

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

　 ②乙图可表示温室中一天内CO₂浓度的变化

　 ③丙图可表示酵母菌呼吸时CO₂浓度和CO₂产生量的关系，a点ATP产生量最大

　 ④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A．①②　　 　　　　　　　　　　　 B．①④　　 　　　　　　　 C．②③　 　　　　 D．③④

34．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是(　 )

A．装置内增加的氧气来自于水

B．光照强度为a时，光合作用停止

C．丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低

D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

33．由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　 )

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

32．根据下列概念图做出的判断，正确的是(　 )

A.若甲中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物　　

B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系　

D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

31．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于(　 )

A．线粒体、线粒体和细胞质基质

B．线粒体、细胞质基质和线粒体

C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体