13．按要求写出下列名篇名句的空缺部分，两题任选一题(5分)

　　 (　　　　　　　　　　　 ，知来者之可追。　　 (陶渊明《归去来兮辞》)

　　 诸葛亮历来是人们称道的对象。杜甫的《蜀相》用“　　　　　　 　，　　　　　　 ，

两句诗概括诸葛亮一生的业绩。陆游《书愤》中“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ”

两句不仅赞叹诸葛亮的业绩，更以诸葛亮自况，表明立志恢复中原的志向。

　　 (2)唐代诗人王勃在《　　　　　 》中写的“老当益壮，　　　　　　　　　 ?穷且益坚，　　　　　　　　 ”的佳句，体现了自己崇高的理想和坚强的意志。先于他的曹操在《龟虽寿》中也写出过富有雄心壮志的千古名句：“　　　　　　　 ，志在千里，　　　　　 ，壮心不已。”

第三节书面表达(满分30分)

　　 近几年，“高考落榜生该不该复读”这一话题一直为各界所关注。下表是你班同学的讨论结果，请你就此给英文报社写一封客观地介绍讨论情况并简要阐述自己的观点。

注意：1．信的开头已为你写好，不计入总词数。

　　　 2．词数：120左右。

　　　 3．参考词汇：负担(burden)，转折点(turning point)，复渎(retake classes)

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether students should retake classes after failing the College Entrance Examination　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

第二节短文改错(共10小题；每小题1．5分，满分15分)

　　 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

　　 此行多一词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

　　 此行缺一词：在缺词处加一个漏字符号(/\)，在该行右边横线上写出该加的词。

　　 此行错一次：在错的词下划一横线，在该行右边的横线上写出改正后的词。

　　 注意：原行没有错的不要改。

Dear Peter,

　　 I am senior three student．I have done very　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 76．　　　　　

bad in my exams，so I’m trying my best to catch　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 77．　　　　　

up with others．But 1 am always concerned of　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 78．　　　　　

my scores for no reason．I always worried that　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 79．　　　　　

I wilt get low marks in tests as if I have studied 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 80．　　　　　

hard than before．I am afraid that low scores will 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 81．　　　　　

follow．When this thought hits me，so I cannot focus　　　　　　　　　　　　　　　　　 82．　　　　　

on my studies．It’s a problem what affects 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 83．　　　　　　

my normal study seriously．I am really very upset．　　　　 　　　　　　　　　　　 84．　　　　　

How should I do with such worries?　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 85．　　　　　

Lily

75．　　　　 (有希望地)，we will catch the 3：30 plane．　　 　　　　　　　　 75．