3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.阿根廷国家队在世界杯的几场比赛中,被寄予厚望的梅西虽然没有进球,但是总体表现不错,多次为队友破门得分创造条件。
B.教育部29日发出通知,要求灾区各级教育部门务必采取一切必要措施,确保学生安全,防止发生洪水、山体滑坡、泥石流等造成的学生群死群伤。
C.在上海世博会开幕至今短短2个月里,全球不同的文化在这片5.28平方公里的土地上不仅彼此融合,而且相互碰撞,绽放出绚烂的花朵。
D.面对高考失利,低分考生的家长要保持阳光心态,理智地看待自己的孩子,千万不可一味指责埋怨,应给予孩子更多的关爱和鼓励。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A.拓片/落拓不羁 抹布/浓妆艳抹 厌恶/好逸恶劳
B.纤维/纤尘不染 角色/钩心斗角 星宿/风餐露宿
C.削面/削足适履 给以/自给自足 单于/单枪匹马
D.塞责/塞翁失马 行头/祸不单行 弹劾/弹尽粮绝
15. 在室温下,氯气将氨里的负三价氮元素氧化成零价氮。
(1)写出氨里的氮元素恰好全部被氧化的化学方程式。
根据上述反应原理,在下列①-⑩的十种试剂中选用试剂,(A)-(F)六种装置中选用装置,在实验室里制取纯净、干燥的氮气。
十种试剂是:① 水、② 浓硫酸、③ 浓硝酸、④ 浓盐酸、⑤ 稀氢氧化钠溶液、⑥ 四氯化碳、⑦ 氯化钠固体、⑧ 氯化铵晶体、⑨ 二氧化锰、⑩ 消石灰粉末。六种装置如图所示。
(2)请按下面实验步骤填入要求的内容。
步骤一:分别制氨气和氯气
制氨气 |
试剂的编号:
化学反应方程式: 发生装置编号: |
制氯气 |
试剂的编号:
化学反应方程式: 发生装置编号: |
步骤二:制氮气反应装置编号:
步骤三:净化
① 尾气部分:当反应装置里的氨气、氯气的物质的量之比大于 时,尾气中一定含有较多的氨气;当反应装置里的氨气、氯气物质的量之比小于 时,尾气一定含有较多的氯气。
② 尾气的处理和氮气的干燥:在制得的气体中含有少量氯化氢和氯气。为了除去氯化氢和氯气并得到干燥的氮气,可将混合气体先通过 ,再通过 处理(以上两空格填试剂编号)。
14. 有一种装置是用来制备某种干燥纯净的气体的,如图所示,A中盛放一种密度比B中液体密度小的液体。下表为几种液体的密度:
溶液 |
浓盐酸 |
浓硫酸 |
浓氨水 |
浓溶液 |
浓醋酸 |
密度/() |
1.19 |
1.84 |
0.89 |
1.41 |
1.06 |
现从表中选出几种适宜的液体,利用该装置制出干燥纯净的气体。
(1)利用该装置可以制备干燥纯净的气体是什么?A、B中分别选择哪种液体?
(2)装置中毛细管的作用是什么?
13. 在下列实验装置示意图中A是简易的氢气发生器,B是大小适宜的圆底烧瓶,C是装有干燥剂的U型管,是旋转活塞,D是装有还原铁粉的反应管,E是装有酚酞的试管。
实验前先检查实验装置的气密性。实验开始时,先关闭活塞,并取下烧瓶B;向A中加入一定量浓度适当的盐酸,产生氢气。经必要的“操作”后,在导管的出口处点燃氢气,然后如图所示装上烧瓶B,塞紧瓶塞,氢气在烧瓶中继续燃烧,用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉,待B中氢气的火焰熄灭后,打开活塞,气体通过反应管D进入试管E中,使酚酞试液呈红色。请回答下列问题:
(1)实验前如何检查装置的气密性? 。
(2)点燃氢气前必须进行 操作,进行该操作的方法是 。
(3)写出B、D中分别发生的化学反应方程式:
B中: ,D中: 。
(4)C中所盛干燥剂的名称是 ,该干燥剂的作用是 。
12. 某课外活动小组利用如图所示装置制取氯气,提供的试剂有:浓盐酸、饱和食盐水、氢氧化钠溶液、高锰酸钾固体。反应的化学方程式:(浓)
(1)装置H中盛放的试剂是 。
(2)尾气处理时,关闭弹簧夹和弹簧夹 ,打开弹簧夹 。
(3)处理尾气时,发生反应的化学方程式是 。
(4)用含的浓盐酸跟足量高锰酸钾固体反应,产生氯气的物质的量应
(填“”、“=”或“”)。
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