下图为北半球某地正午太阳高度年变化示意图，MN差值为20°。读图回答1-2题。

1．该地纬度为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．10°N　　 　　　　 B．20°N　　 　　　　 C．40°N　　 　　　　 D．60°N

2．图中日期和我国文化现象大致对应正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．①--立鸡蛋，踏青插柳　　 　　　　　　 B．②--吃月饼，共庆团圆 C．③一放鞭炮，守岁迎春　　　 　　　　　　 D．④--望双星，鹊桥相会

13．(德州)(6分)在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)

答案：13. 评分标准：本小题6分。答出一条得3分。写出其他答案，只要合理同样得分。

11．(德州)(4分)通过物理知识的学习，同学们不难发现：

(1)当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示)，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做　　　　　 运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图18所示)，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车　　　　　　　　 表现出来。

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用　　　 　法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变　　　　　　 ，同时保持接触面的粗糙程度不变。

答案：

(1)匀速直线运动；在水平面上移动的距离的大小(或S的大小)

(2)控制变量法 ；压力大小(或砝码的个数)。

评分标准：本小题4分，每空1分。

18．(广东)(7分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：

(1)二力平衡

(2)不对　　　　 没有控制接触面的粗糙程度相同

(3)如表格

(4)当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大

(广东)13、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。

答案：甲　　　　　　 丙　　　　　　　　 乙

(湛江)17．如图6所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_____________。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和__________是一对平衡力．

答案：．增大摩擦　　 支持

(菏泽)26(6分)．2010年温哥华冬奥会上，王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌，在500米短道速滑中，以43秒048的成绩蝉联冬奥冠军，三破冬奥会纪录，为中国队在该项目上实现三连冠！王蒙和冰刀的总质量是60kg,,每只冰刀与冰面的接触面积为15cm²(g取10N/kg)

(1)　　 王蒙受到的重力是多少？

(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大？

(3)王蒙在单脚滑行时，如图17所示，它对冰面产生的压强是多少？

答案：26(6分，公式占1分，计算过程与结果占1分)．

解：(1)…………………………………………………………………(1分)

………………………………………(1分)

(2)……………………………………………………………………(1分)

………………………………………………(1分)

(3) …………………………………………(1分)

　…………………………………………………………………(1分)

………………………………………(1分)

28．(镇江)(5分)下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是　　　　　　　　　 ( D )

　 A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

　 B．①②③④都是实验事实

　 C．①②是实验事实，③④是实验推论

　D．①②③是实验事实，④是实验推论

(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　远　 ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受　非平衡力　(选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”)．

(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和　弹簧测力计 ．

(广东)21．(6分)如图22所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将表格中的空白填写完整。

答案

27．(宿迁)在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

⑴实验中选择小卡片的目的是　 ▲　 (填“考虑”、“不考虑”)

　小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所

挂钩码的个数．

⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：

　 ▲　 (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片，松手后

　 观察小卡片是否平衡．

　⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个

　 力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是　 ▲

　(答出一条即可)．

答案：⑴不考虑　 ⑵旋转　

⑶测力计未校零　 或两个滑轮的摩擦不同　 读数误差(答出一条即可)(每空1分)

(宿迁)20．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点(如图甲)，是因为木块具有　 ▲ 　；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向　 ▲ 　(填“左”或“右”)的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙)．则木块受到的摩擦力方向向 　▲　 (填“左”或“右”)，大小是　 　▲　 N．

答案：惯性　 左　 左　 2.6　

24．(咸宁)(6分)心电图仪(如图17所示)通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图18甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min。则：

(1)根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为　　　 s；

(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？

(3)乙的心率为多少次每分钟？

答案：24．(6分)

解：(1)　 1　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1分)

(2)由图甲可知在1s时间心电图仪输出坐标纸的路程是25mm。

　　　　　　　 　　　 　　 据　　　 得v = 25mm/s　　　　　　 (2分)

(3)同一台心电图仪出纸速度相同，由图乙可知乙每次心跳时间间隔出纸的路程是20mm。

　　　　　　　　　　　　　 据　　 得每次心跳的时间t = 0.8s　 　　(1分)

　　　　　　　　　　　　　 故乙的心率 = 60s/0.8 = 75次/ min　　　　 　　(2分)

6.(临沂)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做　　　运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于　　　，这是利用了　　　　　　。

(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：

答案：

3．(芜湖)汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了　　　　 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力　　　　 　(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于　　　　 ，还会继续前进一段距离。

答案：增大摩擦，等于，惯性

(

(盐城)18．2010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N，底面积0.04m²，静止在冰

面上对冰面的压强为　 ▲　 Pa．如图为中国运动员推出冰壶的镜头，

冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有　 ▲　 ．若5s内冰壶向前

滑行了2m，此过程中冰壶运动的平均速度为　 ▲　 　m/s．

答案：4.75×10³　惯性　0.4