0  345852  345860  345866  345870  345876  345878  345882  345888  345890  345896  345902  345906  345908  345912  345918  345920  345926  345930  345932  345936  345938  345942  345944  345946  345947  345948  345950  345951  345952  345954  345956  345960  345962  345966  345968  345972  345978  345980  345986  345990  345992  345996  346002  346008  346010  346016  346020  346022  346028  346032  346038  346046  447090 

25、二战后与两极格局的初步形成直接相关的是(  )

①重新确定战后欧亚的政治版图②处置战败国③成立联合国④美国侵略朝鲜和越南的战争

A.①②③④      B.①②③

C.①②④       D.②③④

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24、下列各项不属于二战经验教训的是(  )

A.绥靖政策只能是既害人又害己

B.帝国主义的非正义战争可以演变成正义战争

C.不同社会制度的国家可以为国际社会的和平与发展作贡献

D.组成统一战线是防止局部战争演变为世界大战的重要途径

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23、两次世界大战对欧洲历史的相似影响有( )

①引起西欧国家无产阶级革命高潮②有些国家建立社会主义政权③战后在美国资本扶植下恢复经济④战后德国领土或殖民地被分割

A.①②③④       B.②③

C.②③④        D.①③④

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21.下列关于爱因斯坦的成就表述有误的是

 A.狭义相对论的提出验证了牛顿力学的时空观念 

B.广义相对论的提出改变了人们对宇宙的认识

C.对光电效应的研究推动了量子力学发展

D.在宇宙学、统一场论等物理学的其他领域也取得重大成果10、22、一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系(  )

①标志着以欧洲为中心的国际关系格局被彻底改变②是“一战”中的战胜国凭借实力重新分割世界的产物③从法律上确定了帝国主义奴役、压迫殖民地国家和人民的权益④客观上维护了世界形势的相对稳定

A.①②③       B.②③④

C.①②④       D.①③④

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20、在孙中山的鼓励下,学生时代的李四光立下了“努力学习,蔚为国用”的志向。下列各项中,最能表明李四光践行了这一志向的是

A.以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”

B.编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》

C.成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥

D.1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设

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19.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是     

A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制   B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制

C.以武力及法典推广法国大革命的观念  D.刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件

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18.有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的

   才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,……”以上材料反映出

华盛顿出任大陆军总司令源于他①有作战经验和领导艺术  ②有较多的财富  ③有杰出的才能  ④作战勇敢 

A.①②④   B.①②③   c.②③④   D.①③④

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17.1971年7月,尼克松总统在堪萨斯城发表演讲,指出:“当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括

①组建上海合作组织  ②结束1961年开始的越南战争

③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报

A.①③  B.②④   C.①②④  D.②③④

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16.1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是

①结束了松散状态,维护了国家统一  ②满足了人民群众多权益的要求

③确立了美国的责任内阁制      ④促进了美国资本主义的发展

A.①④    B.①②      C.②③      D.③④

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15.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法

①有利于全体雅典人参与国家管理   ②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私   ④忽视了参与政治者的能力与品德

A.①④   B.②④   c.①②③   D.②③④

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同步练习册答案