高考满分作文

琵琶行 · 父母情(话题：自我认识与他人期望)

［转轴拨弦三两声，未成曲调先有情］

孩子是父母相爱催生的花朵，是由爱情转为亲情的结晶。我的爸妈当然也把我看成上帝赐予家庭的天使。在母亲孕育我的宫殿里，我开始接受“家庭教育”的启蒙课。轻音乐、有氧体操、儿歌絮语，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖柔和的环境里，我无忧无虑地茁壮成长。 　　　 ［大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘］ 　 　爱女盼成凤，严父慈母在我的童年是两个互补的角色。父亲严厉管束我的时候，总有母亲轻声细语的抚慰。“雷电·和风”----这是我家教育成功秘诀。童年，我的思维严谨而不拘板，这是父亲耕耘的劳绩；我的心地善良又不娇柔，这是妈妈心血的浇灌。我像春天的一棵小白杨，自信地长高，快乐地歌唱。 　　　　　　　　　　　　　 ［间关莺语花底滑］ 　 　进入学校，爸妈给我宽松的环境，并没有成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为它鲜花般的美丽和芬芳。记得，花儿总是盛开的，草儿总是绿绿的，风儿总是和煦的，鸟儿总是喳喳的，像我的心情。 　　　 ［冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声］ 　 　当叛逆之神附体时，我不再乖巧地讨父母欢心，觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。我喜欢上奇装异服，热衷于顶嘴抬杠，家里的气氛有些沉重，我似乎要走上一条叉路了。多谢我的父亲啊，他那平素严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他不揭我的短，也不重复说教，只是巧妙地引导我，心灵混沌的日子在无声无息中悄然过去。 　　　　　　　　　 ［曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛］ 　 　终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓角的银丝；爸妈笑了，我懂得他们欣慰的目光。一瞬间，我热泪盈眶，爸妈的无限关爱和言传身教早已铭刻我心。临上考场，爸妈说：“孩子，从现在，路要你自己去走了，好好把握啊！” 　　　　　　　　　　　 ［座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿］ 　 　我感谢父亲母亲给与我的教育，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮前行的路，引导我走向光明的未来。 谢谢！这是我唯一能说的话了。

简评： 　选亲情入文，借诗文组材，让人心动，让人眼明。

　 把握感情的本质--真　 善　 美，母子情、夫妻情、手足情、陌路情，之所以能够打动人心，最根本的一点就是它的真，唯其真实，才有生命才有价值才有魅力。真之上可以托起良善和美好，良善和美好必须以真实为根基，否则就如无本之木无根之花无源之水，茂盛不来鲜艳不久流淌不动。

　 字字珠玑绚烂夺目是美丽，荆钗布裙朴素自然同样是美丽。

3、温暖友情　

……

2、永恒爱情　

1、至爱亲情　

《游子吟》(唐·孟郊)

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《京师得家书》(明·袁凯)

江水三千里，家书十五行。

行行无别语，只道早还乡。

高考作文，无论命题、话题，还是材料作文的形式，我们都必须从人、事、物、理、情的角度去构思文章。从应试这个角度上，人事物理情，样样都必须拿得起，写得出，而写好一种感情，无疑是比较容易打动读者的一条路径，因为毕竟我们高中生富有情感，能够写出生动感人富有思想的文章来。

2008年各地的高考作文题有一批都直接与人之常情--天津卷最直接，让考生书写人之常情；安徽卷倡导生活中带着感动出发，也就是要我们学会感动学会行动；江苏重视“好奇心”，湖北让考生关注举手投足之间，浙江则考查学生如何触摸城市与感受乡村，实际是倡导学生把心贴近生活贴近社会贴近人生。这些作文题目让所有考生让所有家长进而让所有国人瞩目动心，既注重了学生的内心，引导学生表达真心实感(像辽宁卷　对闯红灯，公共场所大声喧哗这些不文明行为青少年到底怎么看怎么想他们到底有无正确认识到底是不是健康阳光，考场之上让他们自己作出回答)，给作文抒写真人真事真情开路(如福建卷　三人选择不同的饮料　不同人的需求不同，选择当然可有多样性，一个多么人性的作文题目)，也让社会更加尊重和理解人的情感和精神，让节奏紧张压力繁重的人们的生活多一点感情的人文的诗意的柔软的色彩。今年的高考作文题目再一次提醒我们关注人之常情，写好喜怒哀乐。

2、他们　(写一群人)

　在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

　他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

　他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

　放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

　然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

　记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”；“我们不和城里的孩子比爸爸”；“北京的2008，也是我们的2008！”。他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

　虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。

　太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

　他们，终将会成为我们。

1、名与实

　“实”是快剑，“名”便是干将莫邪；

　“实”是骏马，“名”便是汗血宝马；

　“实”是佳酿，“名”便是新丰美酒……

　“名”与“实”，孰重孰轻？他，一直在思考。

　--名，源于实，胜于实，故爱名。

　1922年，他已经很有名了。

　23年前的那个冬天，寒霜满地，他，降生在江苏常州，得名为“霜”。

霜长在一个破落的士绅家庭，饱读圣贤书。幼时，常爱诵读：“子曰：‘名不正则言不顺。’”霜是文人，即使爱名，他也深知：先要落实，落到“实”处！

　家境日衰，泪别吴越，漂泊湘楚--燕赵，是他求索的开始。

　红楼北大，热血沸腾。读马恩书，学俄法语；烧赵家楼，展五四旗。北京，留下他坚实的足迹。

　北访苏俄，途闻《国际歌》，慷慨激昂，译词传谱。霜，不似其名，真有一颗火热的心。实干加实干，霜之名，悄然登上文坛。

　他坦然，欣然，其名非虚。

　--实，隐于名，淡于名，故爱实。

　1928年，他的名气更大了。

　六年前，他秘密加入中共，在上海，登大学讲台，传共产真理；走厂房，播红色火种；坐书斋，译普罗雄文……沪上，留下他坚实的足迹。

　他，求实，一如既往。然轻浮之人，只闻其名，只赞其名，不知其实。

　1927的血雨腥风中，他和李维汉主持八七会议。不久，霜，成为中共总负责人。

　霜是文人，何须隐名？但革命，需要牺牲。

　文坛上，霜之名，无影无踪，求实，他一贯的法宝。

　名，我所欲也；实，亦我所欲也；两者不可得兼，舍名而取实也。

　他坦然，欣然，其实非虚。

　--名与实皆重，实举名，名证实。

　1935年，霜之名，凝固在1935。

　八年前的热血，换来的是“左倾错误”。霜责无旁贷，痛心，调离中央，与“左联”奋战。

　浮躁的文坛需要实干。霜，左手译华章，右手写杂文；文如照妖镜，人似不倒松，其实愈深，其名愈彰。苍生展笑颜，妖邪目眦裂。

　后来，他来到中央苏区。长征出发，他，被留下了。那段时间，他完全忘却己名，教课、印书、写剧本……瑞金，留下他坚实的足迹。

　不久，苏区陷落，霜被捕。蒋介石深闻其名，更憎其名，亲令杀之。

霜大笑，徐步赴刑场，慨然，高唱《国际歌》。文人重节操，喜“圆满”：此曲其首译，此曲其最爱，此曲送其终！其实其名，皆融此曲。

　霜坦然，欣然，其实非虚，其名非虚！

　是快剑，何必计较干将之名？是骏马，何须追求汗血之谓？是佳酿，何必苦寻新丰之 签？

　霜?名?实--浑然一体。

　霜实名：瞿秋白。