21. __ sweet and fresh, this kind of food is so popular with local people and the tourists.
A.Smell B.Smelling C.To smell D.Smelt
20.Always read the label ______ you wash your clothes.
A.before B.unless C.since D.until
19.-Flight 331 _____.I'd better be on my way.Goodbye.
-Bye.Happy landing!
A.is announced B.is being announced
C.is announcing D.has announced
18.T appreciate that it's not easy for you, but you ______ try to get here on time.
A.may B.must C.will D.can
17.-Sorry we're late.We ______ the wrong turning.
-That's all right.Come in, please.
A.take B.have taken C.took D.had taken
第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,共15分)
从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。并在答题卡上将该项涂黑。
16.You can try to guess the meaning of ______ words you don't know from ______ passage.
A.the; 不填 B.the; the C.不填;不填 D.不填; the
gaokao/beijing/
34.(10分)
下图(图I)表示某类植物固定和还原CO2的过程;(图II)表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析,回答下列问题:
(1)图Ⅰ植物夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是_________________。这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由__________产生,与此相关的细胞器是_____________。
(2)图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的__________________类。
(3)图Ⅰ植物光合作用特点是与环境相适应的,推测此类植物最可能的生活环境是_______________________________________。
33.(10分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
实验组 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
果汁量/ml |
8 |
13 |
15 |
25 |
15 |
12 |
11 |
10 |
根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)实验步骤①的目的是:_____________________________。
(2)如果用曲线图方式记录比较实验结果,在现有的条件下,以横坐标表示温度,纵坐标表示____________,实验操作和记录是比较切实可行的。在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是____________。
(3)为了使实验结果更准确,对各组实验pH的要求是_________________。
(4)若将果胶酶和苹果泥先混合再进行实验,实验结果是否准确?为什么?
_________________________________________________________。
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