第三节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面一段材料, 将16至20三个小题的信息补充完整,每小题不超过3个单词。
Our Library ● Kind of the library: an English language 16._____________ library ● People who can definitely join: teachers of English, university students and professionals who are in the 17.__________, engineering and managing fields ● People who have to apply: those from 18._____________ ● Rules for borrowers: a.borrow one video at a time and return it 19._____________ b.borrow 20.____________ at one time and return them within one month |
第一节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)
听下面一段对话,回答第1至第2两个小题。
1.What language does the man speak?
A.English, French and Chinese.
B.English, Chinese and Korean.
C.English, German and French.
2.How does the man practice his German?
A.With a teacher. B.With a neighbor. C.At a language school.
听下面一段对话,回答第3至第4两个小题。
3.Who loves watching the football program?
A.The husband. B.The wife. C.The children.
4.When do the children watch TV?
A.On the morning of Saturday.
B.On the evening of Saturday.
C.In the evening every day.
听下面一段对话,回答第5至第6两个小题。
5.Why is the man late?
A.He ran into his sister.
B.His car broke down.
C.The traffic was heavy.
6.Who asked the man to call back?
A.Tommy. B.Bob. C.His sister
听下面一段对话,回答第7至第8三个小题。
7.What’s the probable relationship between the two speakers?
A.Boss and secretary. B.Police and witness. C.Teacher and student.
8.What was the woman doing when the accident happened?
A.Standing outside the bank.
B.Crossing the street.
C.Coming up York road.
9.What’s the speed of the car when the accident happened?
A.10 miles per hour.
B.20 miles per hour.
C.30 miles per hour.
听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。
10.Which film are the speakers going to see?
A.Action Man 4. B.Mad Doctor Brown C.Rex
11.What are they going to do first?
A.Eating something. B.Seeing the film. C.Meeting at the cinema.
12.When will the film begin?
A.At 6 o’clock. B.At 18 o’clock. C.At 8 o’clock.
听下面一段对话,回答第13至第15三个小题。
13.What’s the topic of the conversation?
A.About smoking. B.About rights. C.About health.
14.What’s the woman’s attitude toward smoking?
A.Favorable. B.Disapproval. C.Neutral.
15.What’s the man’s opinion about smoking in public places?
A.Smoking is bad for health.
B.No one has the right to smoke.
C.He has the right to smoke whenever he wants.
18.(6分)多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:
步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;
步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;
步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。
请回答:
(1)图中凸环形成的原因是: 。
(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列。
(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种。
17.(6分)苯丙酮尿症(PKU)是常染色体上基因控制的隐性遗传病,进行性肌营养不良(DMD)是X染色体上基因控制的隐性遗传病。这两种病在人群中非常罕见。请回答下列有关问题:
(1)右图所示为苯丙酮尿症的系谱图:
如果A和B结婚,若如果他们的第一个孩子是正常的,则他们的第二个孩子患PKU的概率 。
(2)一对表现正常的夫妇,生育一个同时患上述两种遗传病的孩子,该夫妇再生一个表现正常女儿的几率是_ 。该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚,后代只患一种遗传病的几率是
_。
16.下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ-Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种,其育种原理是 。
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为 育种,其育种原理是 ,该育种方法优点是 。
(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 。
(4)品种⑥为 倍体,它接受④花粉后结 (有、无)籽果实。
15.下列有关西瓜的叙述,不正确的是 ( )
A.二倍体西瓜含有两个染色体组
B.二倍体西瓜经秋水仙素处理,可得到四倍体西瓜,西瓜果实、种子变大
C.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,可得三倍体西瓜,含三个染色体组
D.三倍体西瓜与二倍体西瓜相比,西瓜果实、种子变大
14.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 ( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
12.下图是某个同学画的动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图,其中错误有( )处。
A.0处 B.1处 C.2处 D.4处
13.右图为同一生物体的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像,有关叙述不正确的是 ( )
A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像
B.乙细胞所属动物的体细胞中有2个染色体组
C.甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体
D.甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现
11.下列关于变异的叙述中正确的是 ( )
A.基因突变一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的根本来源
C.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D.用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体
10.肺炎双球菌抗药性可遗传变异的来源是 ( )
A.基因重组 B.基因突变
C.染色体变异 D.自然选择
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