0  349277  349285  349291  349295  349301  349303  349307  349313  349315  349321  349327  349331  349333  349337  349343  349345  349351  349355  349357  349361  349363  349367  349369  349371  349372  349373  349375  349376  349377  349379  349381  349385  349387  349391  349393  349397  349403  349405  349411  349415  349417  349421  349427  349433  349435  349441  349445  349447  349453  349457  349463  349471  447090 

5、设,则“”是“”的             (   )

(A)充分而不必要条件     (B)必要而不充分条件

(C)充分必要条件       (D)既不充分也不必要条件

试题详情

4、双曲线C:的虚轴长是实轴长的2倍,那么其中一个焦点坐标为(   )

(A)     (B)       (C)     (D)

试题详情

3、的值域为

  (A)        (B)    (C)  (D)

试题详情

2、设向量,则下列结论中正确的是           (   )

(A)      (B)     (C) 垂直    (D)

试题详情

有一项是满足题目要求的.

1、设,则                  (   )

(A)       (B)     (C)      (D)

试题详情

29、近年来,随着经济的发展,人们对收入分配问题越来越关注。党的十七大报告指出,“要提高劳动报酬在初次分配中的比重”。

请运用马克思劳动价值理论的有关观点,简要说明“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的积极意义。(10分)

试题详情

2、改革开放三十多年来,中国实现了从人口大国向教育大国的历史性跨越,但是,我们不仅要看到成绩好要看到教育面临的各种挑战,存在深层问题,我们必须树立忧患意识,深化教育改革,促进教育发展。

从哲学角度,分析我们为何必须树立忧患意识?

试题详情

1、  请你从唯物论和认识论角度,分析国家就重大教育问题征求意见的理论依据。

试题详情

28. 2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》开始向社会公开征求意见。我校高三(1)班同学对此进行探究性学习,请你也参与其中。

试题详情

2、  运用历史唯物主义的观点分析说明 “我们的上帝是人民”的观点,

试题详情


同步练习册答案