19.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图。.
⑴在判断电磁铁的磁性强弱时,可通过观察 来确定。.
⑵下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) |
50匝 |
100匝 |
||||
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电流 / A |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
吸引铁钉的最多数目 / 枚 |
5 |
8 |
10 |
7 |
11 |
14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6).,可得出的结论是:
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6).,可得出的结论是:
⑶在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是: ;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:
。.
18.小伟在参观一个容积为5×103m3的粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。.于是他取了一小包稻谷做样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘中线的右侧。.
此时,应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),
直至天平平衡。.
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动标尺上
的游码使天平重新平衡。.平衡时所用的砝码和游码的位置如
图7所示,则稻谷质量为 g。.将这些稻谷倒入量筒
中压实,测出它的体积为40cm3。.
(3)稻谷的密度为 kg/m3,这个粮仓大约能装 kg的稻谷。.
17.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示.
16.将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。.
15.根据图13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路。.
14.有一种小儿用药的用法用量写到:溶于40℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服用。.共有:0.16 g×12袋。.根据以上数据,如果一个小孩的质量是16 kg,则每次用量是_______g,_______天内能将此盒药用完。.
13.市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,则其体积为 m3。.若该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是 kg。.妈妈炒菜用去了1L,剩下的调和油密度将 。.(填“变大”、“变小”或“不变”)
12.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的规律如图所示,根据图线的信息可知:_____(“甲”或“乙”).是电压表V2示数变化的图线,电源电压为_______V,电阻R1的阻值为_______Ω。.
11.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图5所示, S是定时开关,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动 。.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a”或“b”).处剪断导线。.在拆除前,起爆器上 (填“有”或“没有”).电流通过。.
10.如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向 (填“左”或“右”).偏转,这说明通电螺线管周围存在 ,同时发现可移动的A、B两螺线管相互 (填“靠近”或“远离”).。.
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