5．右图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是

　　 A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制

　　 B．图示过程没有遗传信息的传递

　　 C．过程a仅在核糖体上进行

　　 D．甲、乙中均含有起始密码子

4．某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是

　　 A．a即流经此生态系统的总能量

　　 B．若b>0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响

　　 C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多

　　 D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落

3．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO₂含量、O₂含量及CO₂吸收速率进行了24 h测定，得到如右图所示的曲线，以下说法正确的是

　　 A．图中d点光合速率最大，f点有机物积累最多

　　 B．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段

　　 C．c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率

　　 D．d、e之间的区段光合速率小于呼吸速率

2．图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是

A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率

　　 B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量

　　 C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈

　　 D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

1．下列关于物质鉴定的方法和结果( “△”表示需要沸水浴加热，“×”表示不需要沸水浴加热)正确的一项是　

30．(15分)结构的研究是有机化学最重要的研究领域。某有机物X(C₁₂H₁₃O₆Br)分子中含有多种官能团，其结构简式如下：(其中Ⅰ、Ⅱ为未知部分的结构)。

为推测X的分子结构，进行如下图转化：

已知向D的水溶液中滴入FeCl₃溶液显紫色，对D的结构进行分析，得出只有两种不同性质的氢原子。M、N互为同分异构体，M中含有一个六原子环，N能使溴的四氯化碳溶液褪色，G能与NaHCO₃溶液反应。请回答：

(1)G分子所含官能团的名称是__________________；

(2)D不可以发生的反应有(选填序号)_____________；

①加成反应　　 ②消去反应　　 ③氧化反应　　 ④取代反应

(3)写出图中反应①和②的化学方程式

①B+F→M_________________________________________________；

②G→N______________________________________________________；

(4)已知向X中加入FeCl₃溶液，能发生显色反应，则X的结构简式是__________________；该结构的1mol X与足量的NaOH溶液作用，最多可消耗NaOH___________mol。

(5)有一种化工产品的中间体W与G互为同分异构体，W的分子中只含有羧基、羟基和醛基三种官能团，且同一个碳原子上不能同时连有两个羟基，写出W的任意一种结构简式_______________。

29．(14分)有一化合物X，其水溶液为浅绿色，可发生如下的转化关系(部分反应物、生成物已略)。其中，B、D、E、F均为无色气体，M、L为常见的金属单质，C为难溶于水的红褐色固体。在混合液中加入BaCl₂溶液可生成不溶于稀盐酸的白色沉淀，H和M反应可放出大量的热。

请回答下列问题：

(1)B的电子式为　　　　　　　　 。

(2)画出元素M的原子结构示意图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)物质X的化学式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)电解混合液时阳极反应式为　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)按要求写出上述转化关系中有关反应的化学方程式：

① 含有L元素的化合反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

② 含有L元素的置换反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)已知 　E气体在D中完全燃烧生成稳定的化合物时，放出kJ的热量，写出E燃烧热的热化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28．(15分)某课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应途径制取胆矾。其设计的实验过程为：

(1)铜中含有大量的有机物，可采用灼烧的方法除去有机物，灼烧时将瓷坩埚置于

上(用以下所给仪器的编号填入，下同)，灼烧后的坩埚应放在　　　　　 上，不能直接放在桌面上。

实验所用仪器：

a．蒸发皿　　 b．石棉网c．泥三角　 d．表面皿　 e．坩埚钳　　 f．试管夹

(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物，用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是

a．灼烧过程中部分氧化铜被还原　　　 b．灼烧不充分铜未被完全氧化

c．氧化铜在加热过程中分解生成铜　　 d．该条件下铜无法被氧气氧化

(3)通过途径II实现用粗制氧化铜制取胆矾，必须进行的实验操作步骤：酸溶、加热通氧气、过滤、___　　 __、冷却结晶、　　　　　　 、自然干燥。

(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾，与途径I相比，途径II有明显的两个优点是：

①　　　　　　　　　　 　　　　　　　　、②　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)测定所得胆矾(CuSO₄·xH₂O)中结晶水x值的实验步骤为：①研磨　 ②称量空坩埚和装有试样的坩埚的质量　 ③加热　 ④冷却　 ⑤称量　 ⑥重复③至⑤的操作，直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止　 ⑦根据实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。

i该实验中需要使用干燥器的是步骤　　　　　　 。(填序号)

ii实验步骤⑥的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

iii若测定结果x值偏高，可能的原因是

a．加热温度过高　　　　　　 b．胆矾晶体的颗粒较大

c．加热后放在空气中冷却　　 d．加热过程中晶体有少量溅失

27．(16分) 航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示：

(1)Ⅱ是CO₂和H₂的反应装置，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 。

(2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O₂的来源是CO₂和H₂O，宇航员每天消耗28 mol O₂，呼出23 mol CO₂，则宇航员每天呼出的气体中含H₂O　　　 mol。

(3)以下是另一种将CO₂转化为O₂的实验设想：

该转化关系中MgCl₂·6H₂O转化为MgCl₂时通入氯化氢气体的目的是：　　　　　 。上述设想优点是：①吸收航天器中宇航员排出的二氧化碳气体同时产生氧气以供呼吸；②__________________________________________________________________。

(4)某同学根据Mg与CO₂反应原理，推测钠也应能在CO₂中燃烧。为了确定其生成产物并进行实验论证，请你参与以下研究过程。该同学按实验要求，用下列装置进行实验(已知PdCl₂溶液能被CO还原得到黑色的Pd)，请完成下列问题：

①若装置6中有黑色沉淀，装置4中的残留固体(只有一种物质)加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为：_____________________。

②若装置6中溶液无明显现象，装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为：_____________________。

③指导老师认为，不仅要检验残留固体中是否有碳酸钠还要检验其中是否有氧化钠和碳，当确认钠充分反应后，请你设计一个简单实验，验证装置4中得到的残留固体中是否含有碳：　　　　　　　　　 。

13．向200mL 0.1mol/L Fe(NO₃)₂溶液中加入适量NaOH，使Fe²⁺恰好完全沉淀，小心加热此混合物，直到水分蒸干，然后灼烧到质量不再变化，此时固体的质量为

A．4.36g　　　 B．4.84g　　　　　 5.00g　　　　　　 D．5.54g