11．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　 (1)闵亲之老不自克，一日，揖诸生归养于和州(3分)　　

译文：_____________________________________________________________________

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　 (2)蕃居太学，诸生不为非义，葬死者之无归，哀其孤而字焉(4分)

译文：_____________________________________________________________________

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　 (3)故凡贫贱之士，必有待然后能有所立，独何蕃欤! (3分)

译文：_____________________________________________________________________

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　　 阅渎下面的文言文，完成8-10题。

太学生何蕃传

韩愈

　　 太学生何蕃，入太学者廿余年矣。岁举进士，学成行尊。自太学诸生推颂不敢与蕃齿，相与言于助教、博士①，助教、博士以状申于司业、祭酒②，司业、祭酒撰次蕃之群行焯焯者数十余事，以之升于礼部，而以闻于天子。京师诸生以荐蕃名文说者，不可选纪③。公卿大夫知蕃者比肩

　　 蕃，淮南人，父母具全。初入太学，岁率一归，父母止之。其后间一二岁乃一归，又止之，不归者五岁矣。蕃，纯孝人也，闵亲之老不自克，一日，揖诸生归养于和州。诸生不能止，乃闭蕃空舍中。于是太学六馆之上百余人，又以蕃之义行，言于司业阳先生城，请谕留蕃。于是太学阙祭酒，会阳先生出道州，不果留。

　　 欧阳詹生言曰：“蕃，仁勇人也。”或者曰：“蕃居太学，诸生不为非义，葬死者之无归，哀其孤而字焉，惠之大小，必以力复，斯其所谓仁欤!蕃之力不任其体，其貌不任其心，吾不知其勇也。”欧阳詹生曰：“朱泚之乱④，大学诸生举将从之，来请起蕃，蕃正色叱之，六馆之士不从乱，兹非其勇欤!”

　　 惜乎!蕃之居下，其可以施于人者不流也。譬之水，其为泽，不为川乎?川者高，泽者卑，高者流，卑者止。是故蕃之仁义，充诸心，行诸太学，积者多，施者不遐也。天将雨，水气上，无择于川泽涧溪之高下，然则泽之道，其亦有施乎!抑有待于彼者欤!故凡贫贱之士，必有待然后能有所立，独何蕃欤!吾是以言之，无使其无传焉。

　　 [注]①助教、博士：太学老师；②司业、祭酒：太学官员；③纪：计算；④朱泚之乱：唐德宗建中四年，泾原军朱泚反叛唐朝。

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

　　 A．自太学诸生推颂不敢与蕃齿　　　　 齿：交谈

　　 B．以之升于礼部　　　　　　　　　　 升：上报

　　 C．初入太学，岁率一归　　　　　　　 率：大约

　　 D．蕃之力不任其体　　　　　　　　　 任：承受

9．-下列几组句子，能表现何蕃孝、勇的一组是

　　 A．①公卿大夫知蕃者比肩立　　　　　 ②蕃，纯孝人也

　　 D．①岁率一归，父母止之　　　　　　 ②来请起蕃，蕃正色叱之

　　 C．①揖诸生归养于和州　　　　　　　 ②蕃居太学，诸生不为非义

　　 D．①葬死者之无归　　　　　　　　　 ②是故蕃之仁义充诸心

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

　　 A．何蕃求学二十多年，刻苦自励。每年参加进士考试。他毫不气馁的精神感动了太学生们，太学生们纷纷写文章向朝廷推荐他。

　　 D．了解何蕃的公卿大夫虽多，但因不是礼部官员，爱莫能助。而何蕃又与一些礼部官吏不合，故不被录用。

　　 C．何蕃是个孝子，决定回家奉养父母，太学生们想方没法阻拦他，向司业阳城求助，结果因阳城外调事情没有成功。

　　 D．何蕃才德俱佳，却像卑下的湖沼一样难以施展才华，作者对此深表惋惜，同时指出，大凡贫贱的士子，必须等待时机然后才能有所成就。

第Ⅱ卷(共120分)

4．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是

　　　　 没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。_________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。

　　 ①以前我也痛恨我人生中的缺失　 ②你不想要它　 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口　 ④因为我认识到生命中的缺口　 ⑤它却如影随形　 ⑥但现在我却能宽心接受

　　 A．③②⑤①⑥④ B．③②①⑥④⑤　 C．①⑥④③②⑤　　 D．①⑥②⑤④③

3．下列各句中，没有语病的一句是　　

　　 A．世界金融危机的发生，与健康的文化观念长期缺席有重要的关系。从文化的角度分

析，原因是合法却不合理的利益不可能长期持续的结果。

B．博土教育一旦以满足社会对“具有博士学位人才”的需要为目的，就必然会走向规

模迅速扩大而质量急剧下滑。

　　 C．专家表示，此次成品油价税费改革将有助于优化经济结构和汽车行业的产业结构升

级，促进新能源和新技术的应用。

　　 D．残奥会如同一堂生动的教育课，不仅让我们的心灵受到震撼，人性得到升华，更让我们对残疾人事业有了深刻的理解和强烈的责任感。

2．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是

　　 A．办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。

B．2008年斯诺克超级联赛落下战幕。在决赛中，奥沙利文行云流水般的完美表演让球

迷大呼过瘾，其出色的单杆成绩令人咋舌。

C．真正受人民爱戴的党的好干部总是要为人民牟取利益，而不是利用一切可利用的机

会同一些不法商贩进行权钱交易，坑害百姓。

D．尽管他多次回避各大媒体记者的采访，但在节目的最后记者仍强调指出，作为分管

领导的他是不可能推托责任的。

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

　　 A．笃(dŭ)学　　 兴(xìng)奋　　 数(shŭ)九寒天　　 惶(huáng)惶不可终日

　　 B．船坞(wù)　　 洗涮(shuàn)　 呼天抢(qiāng)地　 解铃还须系(jì)铃人

　　 C．瓜蔓(màn)　 僭(jiàn)越　　 俾(bǐ)众周知　　　 偷鸡不成蚀(shí)把米

　　 D．丰稔(rěn)　　 积攒(zăn)　　 敷(fū)衍了事　　　 失之东隅(yú)，收之桑榆

第二节：书面表达(满分25分)

假如明天是植树节，请以学生会的名义在黑板上发出通知。

要点：

1．活动内容：植树活动；

2．对象：全体学生；

3．地点：南湾湖畔；

4．时间：明天上午8：00-11：00

5．要求：同学们穿靴子和工作服，带好铁锹、水桶及树苗。结束后，写出心得。

注意：1．注意通知类型和格式；

2．参考词汇：铁锹-spade　 桶--bucket

第一节：短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)

　　 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有-个错误)，则按下列情况改正：

　　 该行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

　　 该行缺一个词：在缺词处加-个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。

　　 该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

　　 注意：原行没有错的不要改。　　

　　 The first fact I worry is noise pollution．Peple can’t sleep　　　　 76．___________

well if there is too much noise．That’s why such many people　　　　 77．__________

prefer to live in the countryside rather than living in noisy cities．　　　 78．_________

I suggest all the factories and cars not make terrible noise．Although　　 79．_________

they make terrible noise that are not allowed，they should be fined，　　 80．__________

and we can also produce cars which don’t make terrible noise．　　　 81．___________

Another pollution is rubbish pollution．If nobody makes so much　　　 82．________

rubbish，one day we may live in a world filling with rubbish．　　　　 83．__________

Some people throw waste paper about．I suggested rubbish　　　　　　 84．__________

should be put into different kinds of dustbins or papers bags．　　　　　 85．___________