2.从文化生活的角度看，两岸之间的文化交流说明

A.大陆和台湾有共同的传统习俗

B.祖国的统一没有障碍

C.文化具有民族性，在两岸的文化血脉中涌动着强烈的民族认同感

D.只要有文化认同，就能实现祖国统一

1.材料体现的哲学观点是

A.事物之间的联系是客观的

B.规律是可以改变的

C.主观能动性决定着办事情能否取得成功

D.人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系

21．口语中我们可以用重音来强调不同的词，当强调的词不同时，这个句子表达的意思也会有差别。请在“你不该骂他”的后面加一个句子，明确重音不同时所表达的不同意思。(每句不超过l5个字)(4分)

　 (1)重音在“你”：你不该骂他，　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)重音在“该”：你不该骂他，　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)重音在“骂”：你不该骂他，　　　　　 　　　　　　　。

　 (4)重音在“他”：你不该骂他，　　　　　　　　　　　　 。

20．请在下面一段文字中的横线上填入恰当的词语或解释。(5分)

　　 　　牛年已经过去，虎年迎面而来，在我国浩如烟海的词语中，有许多与“牛”“虎”相关的熟语，如：用“初生之犊”比喻 ① 用“ 　② ”比喻有很大本领的人先在小事情上稍加施展，初显才干；用“执牛耳”比喻 ③ ；用“ ④ ”比喻不担风险就不可能取得成果；用“龙游浅水遭虾戏， ⑤ ”来形容失势的人遭受欺负。

①　　　 ②　　 ③　　 ④　　 ⑤　　　

19．文章以“把栏杆拍遍”为题有何作用?(6分)

18．结合原文，理解文中划线句子的含意。(4分)

　 　积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。

17．文章第③段最突出的表现手法是什么?请简要分析。(5分)

15．文学常识与古诗文填空(任选四题，8分)

　 (1)《诗经》广泛地反映了中国奴隶社会的生活，是我国古代　　 诗歌创作风格的源头。

　　 　　　从格律上看，古典诗歌可分为古体诗和--诗。

　 (2)　　　　　 ，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，　　　　 。(王羲之《兰庭集序》)

　 (3)　　　　 ，知来者之可追。实迷途其未远，　　　 。(陶渊明《归去来兮辞》)

　 (4)戍卒叫，函谷举，　　　　　 ，　　　　　　 。(杜牧《阿房宫赋》)

　 (5)千古凭高对此，漫嗟荣辱。　　　　　 ，　　　　　　　 。(王安石《桂枝香》)