36．图9为某区域年日照时数等值线图，读图并结合所学地理知识回答下列问题。(24分)

　 (1)说出丙地年日照时数，并简述判断理由。(6分)

　 (2)分析图示区域七月份最高气温出现在甲处附近的原因。(6分)

　 (3)农业专家建议在该区域大力推广中国杂交水稻种植技术，请评价乙处发展水稻种植业的区位条件。(12分)

35．传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．文明史观　　 　　 B．社会史观　　 　　 C．全球史观　　 　　 D．近代化史观

第Ⅱ卷(非选择题共160分)

　　　 本卷包括必考题和选考题两部分。第36-40题为必考题，每个试题考生都必须做答。第41-47题为选考题，考生根据要求做答。

34．有学者说20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致‘热战，、‘冷战，不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。这里强调的是20世纪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．世界联系日益密切　　 　　　　　　　　　　　 B．国家、地区之间对抗日益激烈

　　　 C．全球剧变引起世人忧虑　　 　　　　　　　 D．区域化和全球化趋势开始形成

33．《苏联史》一书中有这样的表述：“斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制，”这一体制　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①与实施初期的苏联国情基本适应　

　　　 ②是苏联实现工业化国家的重要条件

　　　 ③奠定了苏联反法西斯战争胜利的物质基础　

　　　 ④其弊端是造成苏联解体的重要因素

　　　 A．①②③　　 　　　　 B．①②④　　 　　　　 C．②③④　　 　　　　 D．①②③④

32．下面是从“一五”(1953-1957年)到“二五”(1958-1962年)时期我国国内生产总值的构成变化示意图。对这种变化表述不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．第一产业比重明显下降，第二产业比重大幅度增加，第三产业比重基本不变

　　　 B．第一产业比重明显下降的主要原因是严重的自然灾害破坏了农业生产

　　　 C．第二产业比重大幅增加主要是“左”倾路线下片面发展重工业所致

　　　 D．第三产业比重基本不变的主要原因是计划经济下忽视商品经济的结果

31．山西平遥是晋商的发源地。清道光四年(公元1824年)，中国第一家现代银行的雏形“日升昌”票号在此诞生，随后它在中国很多省设有分支机构，到19世纪40年代，其业务扩展到日本、新加坡、俄罗斯等国家。下列结论错误的是 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．明清时期商品经济有了新的发展　 　　 B．晋商对外国资本有一定抵制作用

　　　 C．山西是当时中国的经济重心　　 　　　　 D．新型汇兑事业在中国开始发展

30．伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”狄德罗说：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”两人主张的相同之处是　　　　 (　　 )

　　　 A．人人享有言论自由　　 　　　　　　　　　　　 B．宽容他人

　　　 C．保障人的自然权利　　 　　　　　　　　　　　 D．敬畏自然

29．从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，而导致“19世纪的人口大量集中到城市，并产生各种新问题”。能使这段叙述成为完整的因果关系的中间环节是　　 　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．马克思的阶级斗争理论的影响 　　　　 B．自由放任的经济政策兴起

　　　 C．传统的制造业吸引了投资者　　 　　　　 D．新型工厂制度的产生

28．下面两幅东、西方绘画作品的共同点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．准确客观地描绘物像　　　　　　　　　　　　　 B．注重表达画家的主观感受

　　　 C．运用抽象夸张的手法　　　　　　　　　　　　 D．注重光与色的明度差别

27．与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①具有较强的经验性　　　　　　　　　　　　　　　　 ②重视实用技术

　　　 ③缺乏相对独立的学科体系　 　　　　　　　　　 ④注重以实验事实为根据

　　　 A．①②③　　 　　　　 B．②③④　　 　　　　 C．①②④　　 　　　　 D．①③④