0  354399  354407  354413  354417  354423  354425  354429  354435  354437  354443  354449  354453  354455  354459  354465  354467  354473  354477  354479  354483  354485  354489  354491  354493  354494  354495  354497  354498  354499  354501  354503  354507  354509  354513  354515  354519  354525  354527  354533  354537  354539  354543  354549  354555  354557  354563  354567  354569  354575  354579  354585  354593  447090 

2.电磁场:按麦克斯韦的电磁场理论,变化电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分离的统一场,称为电磁场。电场和磁场只是这个统一的电磁场的两种具体表现。

理解电磁场是统一的整体:

根据麦克斯韦电磁场理论的两个要点:在变化的磁场的周围空间将产生涡漩电场,在变化的电场的周围空间将产生涡漩磁场.当变化的电场增强时,磁感线沿某一方向旋转,则在磁场减弱时,磁感线将沿相反方向旋转,如果电场不改变是静止的,则就不产生磁场.同理,减弱或增强的电场周围也将产生不同旋转方向的磁场.因此,变化的电场在其周围产生磁场,变化的磁场在其周围产生电场,一种场的突然减弱,导致另一种场的产生.这样,周期性变化的电场、磁场相互激发,形成的电磁场链一环套一环,如下图所示.需要注意的是,这里的电场和磁场必须是变化的,形成的电磁场链环不可能是静止的,这种电磁场是无源场(即:不是由电荷激发的电场,也不是由运动电荷-电流激发的磁场.),并非简单地将电场、磁场相加,而是相互联系、不可分割的统一整体.在电磁场示意图中,电场E矢量和磁场B矢量,在空间相互激发时,相互垂直,以光速c在空间传播.

试题详情

1.麦克斯韦的电磁场理论

(1)变化的磁场(电场)能够在周围空间产生电场(磁场);

(2)均匀变化的磁场(电场)能够在周围空间产生稳定的电场(磁场);

(3)振荡的磁场(电场)能够在周围空间产生同频率的振荡电场(磁场);

可以证明:振荡电场产生同频率的振荡磁场;振荡磁场产生同频率的振荡电场。

点评:变化的磁场在周围激发的电场为涡旋电场,涡旋电场与静电场一样,对电荷有力的作用,但涡旋电场又于静电场不同,它不是静电荷产生的,它的电场线是闭合的,在涡旋电场中移动电荷时,电场力做的功与路径有关,因此不能引用“电势”、“电势能”等概念。另外要用联系的观点认识规律,变化的磁场产生电场是电磁感应的本质。

[例2]右图中,内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内,有一直径略小于环口径的带正电的小球,正以速率v0沿逆时针方向匀速转动。若在此空间突然加上竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场,设小球运动过程中的电量不变,那么(CD)

A.小球对玻璃环的压力不断增大B.小球受到的磁场力不断增大

C.小球先沿逆时针方向做减速运动,过一段时间后,沿顺时针方向做加速运动

D.磁场力一直对小球不做功

分析:因为玻璃环所处有均匀变化的磁场,在周围产生稳定的涡旋电场,对带正电的小球做功,由楞次定律,判断电场方向为顺时针,在电场力的作用下,小球先沿逆时针方向做减速运动,过一段时间后,沿顺时针方向做加速运动。小球在水平面内沿轨迹半径方向受两个力:环的弹力N和磁场的洛仑兹力f,而且两个力的矢量和始终提供向心力,考虑到小球速度大小的变化和方向的变化以及磁场强弱的变化,弹力和洛仑兹力不一定始终在增大。洛仑兹力始终和运动方向垂直,所以磁场力不做功。正确为CD。

试题详情

5、注意特殊点和过程

a.充电完毕和放电完毕时的特点

b.充电过程和放电过程的特点

c.电场能和磁场能的转化的临界状态

d.电流在什么时候方向改变

[例1]右边两图中电容器的电容都是C=4×10-6F,电感都是L=9×104H,左图中电键K先接a,充电结束后将K扳到b;右图中电键K先闭合,稳定后断开。两图中LC回路开始电磁振荡t=3.14×104s时刻,C1的上极板正在____电(充电还是放电),带_____电(正电还是负电);L2中的电流方向向____(左还是右),磁场能正在_____(增大还是减小)。

解:先由公式求出=1.2π×104s,t=3.14×104s时刻是开始振荡后的。再看与左图对应的q-t图象(以上极板带正电为正)和与右图对应的i-t图象(以LC回路中有逆时针方向电流为正),图象都为余弦函数图象。在时刻,从左图对应的q-t图象看出,上极板正在充正电;从右图对应的i-t图象看出,L2中的电流向左,正在增大,所以磁场能正在增大。

试题详情

4、分析电磁振荡要掌握以下三个要点(突出能量守恒的观点):

⑴理想的LC回路中电场能E和磁场能E在转化过程中的总和不变。

⑵回路中电流越大时,L中的磁场能越大(磁通量越大)。

⑶极板上电荷量越大时,C中电场能越大(板间场强越大、两板间电压越高、磁通量变化率越大)。

4、LC回路中的电流图象和电荷图象总是互为余函数。

试题详情

3.LC回路的振荡周期和频率

注意:(1)LC回路的Tf只与电路本身性质LC有关

(2)电磁振荡的周期很小,频率很高,这是振荡电流与普通交变电流的区别。

试题详情

2.LC回路的电磁振荡过程:可以用图象来形象分析电容器充、放电过程中各物理量的变化规律,如图所示

试题详情

1.振荡电路:大小和方向都随时间做周期性变儿的电流叫做振荡电流,能够产生振荡电流的电路叫振荡电路,LC回路是一种简单的振荡电路。

试题详情

120.坐,zuò

   (l)名词,座位,通“座”

   项王则受璧,置之坐上。(《鸿门宴》)

   --项王就接过宝玉,放在座位上。

   (2)动词

   ①古人席地取跪姿坐

   项王、项伯东向坐。(《鸿门宴》)

   --项王项伯面朝东坐着。

   ②坐守

   与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《冯婉贞》)

   --与其坐守等死,哪如奋起拯救我们的村子。

   ③犯法,犯罪

   王曰,何坐?曰,坐盗。(《晏子使楚》)

   --您就问,犯了什么罪?我们就回答,犯了盗窃罪。

   (3)介词,因为、由于

   停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

   --停下车来是因为我喜爱这枫林的晚景,这里的霜叶比二月的红花还鲜艳

试题详情

119.左,zuǒ

   (1)名词

   ①左边

   然视其左右,来而记之者已少。(《游褒禅山记》)

   --可是看洞的左右两边,到这里来并留下标记的人已经很少。

   ②东面,古代地理上以东为左

   干到江左,必要成功。(《群英会蒋于中计》)

   --我到了江东,一定要成功。

   ③较低的地位

   予左迁九江郡司马。(《琵琶行》)

   --我被贬官为九江郡司马。

   ④车上的尊位

   公子从车骑,虚左,自迎夷门候生。(《信陵君窃符救赵》)

   --公子带着车马,空出左面的座位,亲自去迎接东门的侯生。

试题详情

118.走,zǒu

   (1)动词

   ①古代指疾行,即跑

   双兔傍地走,安能辨我是雄雌。(《木兰诗》)

   --两只兔子并排地跑,怎么能辨别哪是雄哪是雌呢?

   ②逃跑

   老翁逾墙走,老妇出门看。(《石壕吏》)

   --老翁跳墙跑了,老妇人出门来看。

   ③使之逃跑

   操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。(《赤壁之战》)

   --曹操的军队刚好把船舰用铁链串连起来,首尾相接,可以用火攻使他们溃逃。

   ④奔向,趋向

   窃计欲亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)

   --私下打算从赵国逃跑奔向燕国。

   (2)名词,仆人

   太史公牛马走司马迁再拜言。(《报任安书》)

   --愿意像牛马一样为您奔走的仆人司马迁再次拜言。

   (3)形容词,快,赶快

   录毕,走送之。(《送东阳马生序》)

   --抄录完了之后,赶快就送还给人家。  

试题详情


同步练习册答案