4．扬州中学运来了一批文化石，放置在路口、墙角、树下等地方，准备在这些石头上刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并说明理由。(5分)

示例：八字句--海纳百川，有容乃大

理由：提醒师生要有一种宽容而博大的心，能够容纳不同观点和见解。

四字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

十字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　 )(3分)

　　 A．电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个画面：以八王为首的一班人，在朝堂上忽然发难，提出八王议政，使雍正非常难堪，而满朝文武百官作壁上观。

B．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺。

C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。

D．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

1． 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(　　 )(3分)

A．省识/省亲　　 挣揣/揣摩　　 附和/曲高和寡　　 落拓/开拓进取

B．宿仇/宿将　　 　强颜/强迫　 　精辟/鞭辟入里　　 当真/长歌当哭

C．斐然/菲薄　　 绮筵/崎岖　　 果脯/惊魂甫定　 　优渥/运筹帷幄

D．莞尔/皓腕　　 舟楫/狼籍　　 酩酊/鼎力相助　 　揾拭/汶川地震

第三节、书面表达(满分20分)

　　　 2010年上海世博会正在举办，你的外国网友想要到中国来，为表示对他们来中国的欢迎，你打算介绍一些极具中国特色的事物(可以是风俗文化等)。你以 “Fascinating China”为题，用英语写一篇150字左右的短文，发表在你的个人博客上。

短文可选择使用以下的参考词汇：

the Great Wall(长城)； Peking Opera(京剧)； Panda(大熊猫)；　 terracotta(兵马俑)。

Fascinating China

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The above mentioned are just a wave of the sea. If you want to know more about this ancient nation, come to the Shanghai Expo and be our guest to see for yourself.

命题、校对：双金麟

第二节、根据下列句中的首字母或中文提示写出确当的单词：(5分)

81. The volunteers were kept busy d________ food and drinks to the people affected by the earthquakes.

82. There was a strong wind__________ (伴随) by thunderstorms last night, damaging lots of houses in the district.

83. Now that he a_______ that he had stolen the money, you should forgive him.

84. The tourists were rather satisfied with the restaurant because its _______(菜肴) was excellent.

85. _________(相比较而言) speaking, this part of the coast is much less polluted yet.

86. We would very much a__________ it if you could do us that favor.

87.The final result seems explicit, as there is a _______ (公认的) agreement as to who should become Chairman.

88. Don’t eat anything that will spoil(破坏) your a_______ for dinner.

89. The nurse’s job is to ________(护理) the patients in the hospital.

90. The president’s speech was i__________ by the ringing of his mobile phone.