0  354689  354697  354703  354707  354713  354715  354719  354725  354727  354733  354739  354743  354745  354749  354755  354757  354763  354767  354769  354773  354775  354779  354781  354783  354784  354785  354787  354788  354789  354791  354793  354797  354799  354803  354805  354809  354815  354817  354823  354827  354829  354833  354839  354845  354847  354853  354857  354859  354865  354869  354875  354883  447090 

5.(陕西卷理10文10)某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表 ,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]( [x]表示不大于x的最大整数)可以表示为 [  ]

A.    B.   C.    D.

[答案]B

[解析](方法一)当除以的余数为时,由题设知,且易验证知此时,当除以的余数为时,由题设知,且易验证知此时,故综上知,必有,故选.

试题详情

4.(山东卷理11文11)函数y=2x-x2的图像大致是

[答案]A

[解析]因为当x=2或4时,2x -=0,所以排除B、C;当x=-2时,2x -=,故排除D,所以选A。

[命题意图]本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力。

试题详情

3.(全国Ⅰ新卷理11文12)已知函数互不相等,且的取值范围是

(A)   (B)        (C)       (D)

[答案]C 

解析:不妨设,取特例,如取,则易得,从而,选C.

另解:不妨设,则由,再根据图像易得,故选C.

试题详情

2.(湖南卷理8)用表示a,b两数中的最小值。若函数的图像关于直线x=对称,则t的值为

A.-2       B.2       C.-1         D.1

[命题意图]本题通过新定义考察学生的创新能力,考察函数的图象,考察考生数形结合的能力,属中档题。

试题详情

1.(福建卷理4文7)函数的零点个数为

A.0        B.1       C.2        D.3

[答案]C

[解析]当时,令解得

时,令解得,所以已知函数有两个零点,选C。

[命题意图]本题考查分段函数零点的求法,考查了分类讨论的数学思想。

试题详情

21.(本小题满分13分)

    已知

  (1)若,求的极小值;

  (2)是否存在实数,使的最小值为3。

试题详情

20.(本小题满分13分)

    设椭圆的左、右焦点分别为F1、F2,过椭圆C上的一点A作,又坐标原点O到直线AF1的距离为

  (1)求椭圆C的方程;

  (2)设Q是椭圆C上的一点,过Q的直线轴于点P(-1,0),交轴于点M,若,求直线的方程。

试题详情

19.(本小题满分13分)

    某公司进行技术改造的可行性分析,在未来10年内准备向银行贷款进行技术创新。现有两种贷款方案可供选择。

    方案1:一次性贷款10万元,第一年获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;

    方案2:每年贷款1万元,第一年获利1万元,以后每年比前一年增加5千元利润;

    两种方案都是10年后一次性归还本息,若银行两种形式的贷款都按年息5%的复利计算,请你帮助该公司作出合理化选择,并说明理由。

  (取)

试题详情

18.(本小题满分12分)

    如图,四边形ABCD是正方形,平面ABCD,MA//PB,PB=AB=2MA=2。

  (1)P、C、D、M四点是否在同一平面内,为什么?

  (2)求证:面PBD 面PAC;

  (3)求多面体PABCDM的体积。

试题详情

17.(本小题满分12分)

    某家政服务公司根据用户满意度将本公司家政服务员分为两类,其中A类12名、B类名。

  (1)若采用分层抽样的方式随机抽取20名家政服务员参加技术培训,抽取到的B类人数是16,求的值;

  (2)某客户来公司聘请3名家政服务员,但是由于公司人员安排已经接近饱和,只有甲、乙、丙、丁、戊五人可供选择,请列出该客户的所有可能选择的情况,并求该客户最终聘请了丙但没聘请乙的概率。

试题详情


同步练习册答案