4.下列各句中,没有语病的一项是( ▲ )
A. 前往索马里海域执行护航任务的中国海军舰艇编队与几十名特种兵,将执行登舰检查、对抗海盗火力、保护过往船舶与人员安全等任务。
B.季羡林的晚年,即使在病榻,仍然忆往述怀,富于思考,写下了如《病榻杂记》这样的佳作,这正是“思想不老”的极好写照。
C. 他们渊博的学识修养、严谨的治学态度,将成为让我受用终生的宝贵的精神财富鞭策我、激励我。
D. 世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。k*s*5*u
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( ▲ )
A. 中国足协新掌门韦迪“三线国家队全部打联赛”的计划一抛出,起到的效果是“一石激起千层浪”,使本已因贪腐处于漩涡之中的足协更加成为媒体关注的焦点。
B. 现在不少城里人一到休息日,喜欢到农村体验垦田种植瓜菜的农家生活,他们享受着瓜田李下的田园生活。
C. 自经济适用房登上历史舞台之日起,政策的支持与价格的优势,使其始终处于“皇帝女儿不愁嫁”的特殊地位。
D. 成立一个世界性的围棋协会,是围棋界有识之士的共同愿望,中国、日本、韩国究竟谁能成为始作俑者,这要看历史的机缘和三国的努力。
2.下列各句中,没有错别字的一项是( ▲ )
A. 今年以来,一方面是大量待业人员寻工无着,另一方面是沿海地区许多企业招聘不到足够的人员,“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之觞”。
B. 春暖花开,万物复苏,但恼人的“春季综合征”也接踵而至,虚弱无力、心情阴郁、对什么都提不起兴趣,这些都是其具体表现。
C. 又是地震,又是灾难,近期全球地震频烦,无数人在倾刻之间失去生命,灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。
D. 在全国各大城市房价飙涨的背景下,房价越来越成为中低收入人群无法逾跃的屏障,拥有自己的房子也越来越成为难以企及的梦想。
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是( ▲ )
A. 桑梓/渣滓 绮丽/颀长 雇佣/用舍行藏
B. 萎靡/逶迤 涅槃/萌蘖 标识/拾级而上
C. 阜盛/馥郁 渐染/间断 旋风/钩玄提要
D. 羁绊/稽首 媲美/麻痹 磊落/硕果累累
(17)(本小题满分10分)
已知等差数列的前4项的和为10,且成等比数列,求的通项公式。
(18)(本小题满分12分)
甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到四个不同的岗位服务,每个岗位至少有
一名志愿者.
(1)求甲、乙两人同时参加岗位服务的概率;
(2求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率.
(19)(本小题满分12分)
向量,.
(1) 求函数的单调区间;
(2)若,求函数的值域.
(20)(本小题满分12分)
已知函数曲线y=在任一点处的切线的斜率.
(1)求函数的单调区间;
(2)若在的最小值为,求在上的极大值.
(21)(本小题满分12分)
如图,是菱形,,.
(1) 求证:;
(2) 求点到平面的距离;
(3) 求二面角的大小.
(22) (本小题满分12分)
已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,一个顶点为,且其右焦点到直线的距离为3.
(1) 求椭圆方程;
(2) 是否存在斜率为,且过定点的直线,使与椭圆交于两个不同的点,且若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
(13)数列是公比为的等比数列,其前项和为,若成等差数列,
则 =_________;
(14)二项式的展开式中的系数为____________;
(15)已知直线与圆交于两点,且其中
为原点,则实数的值为__________;
(16)直三棱柱的各顶点都在同一个球面上,若
.则两点间的球面距离是_____________.
(1)已知集合则集合
(2)函数的反函数是
(3)函数的图像关于
轴对称 直线对称
坐标原点对称 直线对称
(4)已知,则的值为
(5)在正四面体中,是的中点,则与所成角的余弦值为
(6)已知平面向量与垂直,则是
(7)设,若,则下列不等式中正确的是
(8)已知双曲线的一条准线与抛物线的准线重合,则该双曲线的离心率为
(9)函数的最大值为
(10)某单位要邀请10位教师中的6位参加一个会议,其中甲、乙两位教师不能同时参加,则邀请的不同方法有
84种 98种 112种 140种
(11)已知变量满足,则的最小值是
4 3 2 1
(12) 已知为抛物线上的动点,点在轴上的射影为,点的坐标是
.则的最小值是
8 10
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
第二节:书面表达(满分25分)
不同的学生对自己心目中好老师的标准有所不同,但也有共同之处。请你根据下列表格中的内容以Good Teachers in Our Heart为题,写一篇120词左右的英语短文。
约40%的同学认为 |
约60%的同学认为 |
一致认为 |
对同学友好;上课认真 |
知识渊博;讲课清晰易懂 |
严格要求学生,又善于帮助学生解决问题;风趣幽默,上课生动有趣。 |
Good Teachers in Our Heart
Good teachers are those who are popular with students.But what kind of teachers are popular with students? Different students have different opinions about this question.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上画一个(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:在缺词处加一个漏词符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:在错的此下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没错的不要改。
After I finished the school this year, I began to 76._____
look for work. Now several month later, I still hadn’t 77._____
found the job that I was interested. Last Sunday morning, 78._____
I received a phone call from a man calling him Mr. Smith. 79._____
He said to me on the phone, “I hear you do very well in your 80._____
studies. I may provide a job for you. ”I entered 81._____
his office with a beaten heart. How I hoped that I 82._____
will go through the job-hunting talk today and he would 83._____
take me on as a lab assistant. But to my surprised, 84._____
what he said disappointing. He only needed a model. 85._____
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