0  355275  355283  355289  355293  355299  355301  355305  355311  355313  355319  355325  355329  355331  355335  355341  355343  355349  355353  355355  355359  355361  355365  355367  355369  355370  355371  355373  355374  355375  355377  355379  355383  355385  355389  355391  355395  355401  355403  355409  355413  355415  355419  355425  355431  355433  355439  355443  355445  355451  355455  355461  355469  447090 

2.(天津卷文15)设{an}是等比数列,公比,Sn为{an}的前n项和。记为数列{}的最大项,则=      。

[答案]4

[解析]因为=

,则有===

=,当且仅当,即,所以当为数列{}的最大项时,=4。

[命题意图]本题考查等比数列的通项公式与前n项和公式的应用、均值不等式求最值等基础知识。

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1.(福建卷理11)在等比数列中,若公比,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式     .

[答案]

[解析]由题意知,解得,所以通项

[命题意图]本题考查等比数列的通项公式与前n项和公式的应用,属基础题。

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12.(重庆卷理1)在等比数列中,,则公比q的值为

(A) 2     (B) 3     (C) 4         (D) 8

[答案]A

解析: 

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11.(浙江卷理3文5)设为等比数列的前项和,,则

(A)11     (B)5      (C)      (D)

解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,带入所求式可知答案选D,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式,属中档题

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10.(天津卷理6)已知{}是首项为1的等比数列,是{}的前n项和,且。则数列的前5项和为

 (A)或5    (B)或5    (C)     (D)

[答案]C

[解析]设等比数列的公比为,则当公比时,由得,,而

,两者不相等,故不合题意;当公比时,由及首项为1得: ,解得,所以数列的前5项和为=,选C。

[命题意图]本小考查等比数列的前n项和公式等基础知识,考查同学们分类讨论的数学思想以及计算能力。

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9.(山东卷文7)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的

(A)充分而不必要条件           (B)必要而不充分条件

(C)充分必要条件             (D)既不充分也不必要条件

[答案]C

[解析]若已知,则设数列的公比为,因为,所以有,解得,所以数列是递增数列;反之,若数列是递增数列,则公比,所以,即,所以是数列是递增数列的充分必要条件。

[命题意图]本题考查等比数列及充分必要条件的基础知识,属保分题。

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8.(山东卷理9)设{an}是等比数列,则“a1<a2<a3”是数列{an}是递增数列的

(A)充分而不必要条件          (B)必要而不充分条件、

(C)充分必要条件            (D)既不充分也不必要条件

[答案]C

[解析]若已知,则设数列的公比为,因为,所以有,解得,所以数列是递增数列;反之,若数列是递增数列,则公比,所以,即,所以是数列是递增数列的充分必要条件。

[命题意图]本题考查等比数列及充分必要条件的基础知识,属保分题。

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7.(全国Ⅰ卷理4文4)已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=

 (A)     (B) 7      (C) 6     (D)

[答案]A[命题意图]本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.

 [解析]由等比数列的性质知, 

10,所以,

所以

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6.(辽宁卷文3)设为等比数列的前项和,已知,则公比

(A)3      (B)4       (C)5        (D)6

解析:选B. 两式相减得, .

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5.(辽宁卷理6)设{an}是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知a2a4=1, ,则

(A)       (B)       (C)       (D)

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