为了知道一锅汤的味道.妈妈从锅里舀了一勺汤尝尝.这种调查方式是＿＿＿＿＿＿.——青夏教育精英家教网—

1、为了知道一锅汤的味道，妈妈从锅里舀了一勺汤尝尝，这种调查方式是＿＿＿＿＿＿。

53．某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，设计如下实验装置进行探究。

请回答下列问题：

① 仪器a和b的名称是：a　　 (14)　　，b　　 (15)　　。

② 装置a中的实验现象是　　　　　 (16)　　　　　；

装置c中发生反应的化学方程式为　　　　　(17)　　　　　　。

③ 实验中最多能得到铜的物质的量为多少？(根据化学方程式列式计算)

　 (18)

④ 　同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO₂外是否还有其它产物。反应一段时间后停止加热，冷却到室温。反应前、后测得的数据如下：

分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量　 (19)　 (填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。

⑤ 　在保证装置不漏气、称量准确、操作规范，并且装置d中澄清石灰水不变浑浊的前提下，你认为导致上述④中结果可能的原因是：　　　(20)　　　　　　。

⑥ 　有同学认为用下图装置代替上面的加热氧化铜和炭粉混合物的装置，加热前先通一会气体x，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题。你认为在O₂、N₂和H₂三种气体中，x应选择的气体是　　(21)　　。

上海静安区2010初三化学模拟考试试卷--化学部分

52．实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙，推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液。请完成相关实验设计：

① 化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂区分

(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。

② 物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)　　　　 (13)　　　　。

　　请根据要求在答题纸相应的位置作答。

51. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。

① 　复习常见金属活动性顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。

　 K　 Ca　　(1) 　　Mg　 Al　　(2) 　　Fe　 Sn　 Pb 　(H)　 Cu　 Hg　　(3)　　Pt　 Au

金属活动性依次减弱

② 　设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：

请回答下列问题：

Ⅰ．整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、　 (4)　　和玻璃棒。

Ⅱ．金属X是　 (5)　，其加入废水后发生反应的化学方程式为　　 (6)　　；

溶液Y是　 (7)　，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为　　 (8)　　。

50．车用乙醇汽油是将乙醇(C₂H₅OH)与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。

① 　乙醇和汽油均属于　 (13)　 (填“有机物”或“无机物”)；

②　在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质w 。现测得反应前后各物质的质量如下：

根据质量守恒定律，得出表中x的值为　　 (14)　　；

③　根据表中数据，可确定未知物w中所含　　 (15)　　元素，其组成元素的质量比为　　 (16) 　　；

④　为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生w，应采取的措施是　　　 (17)　　(任写一种)。

49．下表是几种家用清洁剂的有关信息。