51、(2010·菱湖中学二模)下面是《宽心谣》的前几句，分别以“时间\处事\金钱”为表述的对象。请你模仿歌谣的句式，以“吃”“穿”或生活的其他方面作为表述对象，再续编两句歌谣，注意：(1)内容的相对和谐，(2)语言风格的基本统一。

宽心谣

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。

遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

每月领取养老钱，金也喜欢，少也喜欢。

[答案]示例一：少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜。示例二：新旧衣服不挑捡，好也御寒，赖也御寒。

[解析]第一句表达事实或观点，二、三句采用“也……也……”的形式，表现人的乐观精神或不同态度，也就是紧扣“宽心”二字。

50、原书留空，现仍留空待补

49、(2010·黄冈二模)小说《荷花淀》语言质朴、简明，但又内涵丰富。作者善于通过生活化的人物语言，含蓄而又委婉地表现人物的性格。在文中有这样一段描写：

女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。

“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”(妇女1)

“我有句要紧的话，得和他说说。”(妇女2)

“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。(妇女3)

“哪里碰得这么巧，我们快去快回来。”

“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看头啊！”(妇女4)

请分别用一个四字短语概括四个妇女的个性特点。

妇女1：

妇女2：

妇女3：

妇女4：

[答案]妇女1：委婉含蓄；妇女2：直爽率真；妇女3：稳重谨慎；妇女4：羞涩忸怩。

[解析]这是一道概括题，根据人物对话选择恰当的词语概括人物性格特征。要特别注意抓住人物对话中的用词、语气，揣摩人物的内心活动和本意，也要注意她们之间的对比，找到合理的词语表达。

47、(2010·天津五中二模)请为下面这则新闻拟一个标题。(不超过10个字)

本报讯昨天从市物价局获悉，国家发展改革委根据完善后的成品油价格彤成机制作，结合近一段时间国际市场油价变化情况，决定自2009年1月15日零时起降低成品油价格。按照国家规定，本市90号汽油(标准品)最高零售价格每吨由6335元调整为6195元．降低140元；0号柴油(标准品)每吨由5725元调整为5565元，降低160元。其它品质汽、柴油最高零售价格也相应下调。

调整后的成品油最高零售价格每升分别为：90号汽油4.62元，93号汽油4.99元，均降低0.11元：0号柴油4.81元，负10号柴油5．10元，均降低0.14元。成品油零售企业可在不超过汽、柴油最高零售价格的前提下．真主制定具体零售价格。

为确保调价措施出台，市物价局要求中石化天津石油分公司、中国石油天然气股份有限公司天津鞘售分公司要切实承担保证市场供应的责任，合理安排调运，督促所属企业，嘴执行价格政策。同时，要求各级政府价格主管部门加强成品油市场动态和价格监测，强化价格监督检查．严厉打击各种价格违法行为，切实维护成品油市场的稳定。

　(2009年1月15日(天津日报))

[答案]本市降低(或“下调”)成品油价格。

[解析]导语部分已经陈述了主要的新闻事实，答案可从里面筛选。其他段落为补充内容，所以可以参照，但不作为筛选的基本。

46、(2010·杭州第四次月考)国学社拟邀请樊树志给同学们座谈，请你以国学社成员的身份主持座谈向同学们介绍他。根据语言环境，将下面书面材料的内容转换为符合要求的介绍词。要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。

材料：①樊树志，男，②系杭高校友，1957年考入复旦大学历史系，1962年留校任教。现为复旦大学历史系教授、博士生导师。③其专攻明清史、江南地区史。④代表作：《晚明史》、《国史概要》(出版后得到一致好评，被国内及香港多所大学采用为指定教材)、《国史十六讲》(2006年开创历史著作畅销的局面)等。

[答案]樊树志先生是我们的老校友，1957年考入复旦大学历史系，1962年留校任教。现为复旦大学历史系教授、博士生导师。他以研究明清史、江南地区史见长，著有《晚明史》、《国史概要》、《国史十六讲》(2006年开创历史著作畅销的局面)等，出版后得到一致好评，有些被国内及香港多所大学采用作为指定教材。

[解析]要点：①“樊树志”后应加称呼(如：先生、老师)，不能介绍性别。 ②“系”、“其”必须转换，可以转换为“是”、“他”“老师”等。 ③“专攻”最好换成“是……方面的专家”或“以研究……见长”④括号中的内容必须转换到句中表述。

45、(2010·天津河西区一模)有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方，请改正。(找出并改正四处。)

老师：你好!

在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你鼎立相助的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。

你的学生　 王珊

2009年10月28日

　 　　　　　　　　　　　改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　改为：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

[答案]①“你”改为“您”；②“你能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习，深感幸运(荣幸)” ；③ “造诣是那样深厚”改为“水平很高” ；④“刮目相看”改为“非常敬重” ；⑤“改造”改为“锻炼”

[解析]①处要表达尊敬；②处“深感荣幸”是敬辞；③太过艰涩；④刮目相看，是用新的眼光来看，意思是原来不这么看；⑤“改造”词语误用，对象不适合。

44、(2010·菱湖中学二模)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

　　 “南国之秋，当然也是有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。　　　　　　　　　 。

　　 ①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。

　　 ②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。

　　 ③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。

　　 ④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的，高雅趣味的文章中，只要冒不和谐的风险的。

　　 ⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。

[答案]⑤②④①③

[解析]⑤句“赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去”是对前一句的进一步说明，故排在首位。②句是对⑤句中“平民的俗语”的具体说明，④句中“这些话语”紧承②句，①句与④句是语意上的转折紧跟其后，进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，③句点明①句的原因。

42、(2010·武汉八中二模)下面是鲁迅小说《阿Q正传》中的一段描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。

　　 洋先生……白着眼睛讲得正起劲：

　 “我是性急的，所以我们见面，我总是说：洪哥！我们动手罢！他却总说道No！──这是洋话，你们不懂的。否则早已成功了。然而这正是他做事小心的地方。他再三再四的请我上湖北，我还没有肯。谁愿意在这小县城里做事情。……”

　　 点评：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[答案]以生动的神态描写和语言描写，把一个满口鬼话、胡侃乱吹、捏造革命资本的假洋鬼子展现在读者面前。

[解析]这是一段描写，首先要说明描写了哪些方面，分别写出了人物的什么特点，具有什么样的表达效果等。不要罗嗦，要合并同类项，简练表达。