19、[2010·河南郑州三摸]清明节前，你的家人或亲友准备去祭祀先人。他们买了大量的鞭炮和纸钱、香烛等祭品，有的还准备去买价值几百元的“彩电”、“汽车”、“别墅”等高档祭品。面对此种情景，主张文明祭祀的你将怎样用委婉的方式来劝阻他们呢? (4分)

答：______________________________________________________________________

[答案]在清明节当然应该向先人表示怀念、寄托哀思。但是烧纸钱、放鞭炮会污染环境，还有可能引发火灾，花那么多钱购买各种祭品也造成了浪费，而且也助长了迷信之风。咱们能不能换一种更好的祭奠方式呢？比如网上祭祀、送几枝鲜花、到坟前默哀、清扫墓碑、种植小树、写文章怀念等等。

[解析]命题提供的情景中有两个特定情景：鞭炮、纸钱、香烛易引发火灾，高档祭品过于奢侈。围绕此进行劝阻，语言要文明、得体、委婉。评分要求：4分；肯定寄托哀思的行为1分；答出任意两条劝阻理由2分；倡导文明祭祀方式，答出任意一种即可，1分；如语气不够委婉，扣1分。

18、[2010·湖北武汉模拟]依据既定的形式，续写下面这则廉政公益广告。

　他拒人门外，但他却是最亲切的人；他满身泥土，但他却是最干净的人；　　，

　　 ；　　，　　。

[答案]示例：他疲惫劳累，但他却是最有力量的人；他斤斤计较，但他却是最无私的人。

[解析]考查续写式仿写。从句式上看，要与前面两个分句构成排比；从结构上看，是由“但”连接的转折复句；从内容上看，要突出“廉政”主题。

17、[2010·浙江温州二调]根据下列文字提供的信息，概括出“3G手机”最突出的两大特点。(含标点符号，不超过12字)(4分)

3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、TDMA等数字手机(2G)，第三代手机(3G)显示了强大的优势，具体表现为手机联网的速率，3G可以让你的手机的网速像家庭宽带一样快；它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体格式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，其标志性功能就是支持视频电话。目前，中国移动、中国电信、中国联通三家公司已取得3G牌照，2009年被行业界称为“中国3G元年”，亚洲成为全球3G发展最快的地区。

[答案]网速快(联网速度快)，能(支持)视频电话(3分)(评分标准：特点每点2分，字数超过扣2分。)

[解析]考查信息的筛选和提取与整合。根据题干，3G手机的特点的相关信息可在材料“具体表现为”以下中检索。分号表明有两层意思，恰好对应题干所说的“两大特点”。

15、[2010·广西三地市联考]为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面的内涵。(不少于50字)(5分)

[答案]示例一：这幅图片展现的是少年放飞鸽子的动人画面。他们放飞鸽子，放飞理想，放飞祈愿。他们也会像鸽子一样追逐蓝天，追逐梦想，追逐和平。(拈连、排比、比喻)

示例二：这幅图片展现的是少年放飞和平鸽的动人画面。他们放飞了鸽子，放飞了和平的祈愿；他们笑迎未来，笑迎美好的世界。(拈连、对偶)(答放飞鸟儿也可；符合要求即可)

[解析]考查图文转换和常见的应用文，同时还涉及修辞手法的运用。解说词要以生动的语言对画面内容进行描述，同时还要解释其内涵或说明其寓意。画面为放飞鸽子，鸽子象征着和平；两个孩子代表着未来，他们的笑容彰显着美好和希望。

14、[2010·山西太原调研卷]请选择两个角度对下面一段文字进行赏析，不少于50字。(6分)

游寺耳记(节选)

贾平凹

逆清流上数十里，两岸青峰相挤，电杆平撑，似要随时作缝合状。再深入，梢林莽莽，野菊花开花落，云雾忽聚忽散，樵夫伐木，叮叮声如天降，遥闻寒暄，不知何语，但一团嗡嗡，此谷静之缘故也。

[答案]示例1：修辞手法角度，如“挤”字应用拟人手法化静为动，写山势高峻陡峭。电杆平撑如针”似作缝合状，运用比喻的修辞，生动形象，可见电线即“线”了，想象奇特。

示例2：表现手法角度，如“开。’“落”“聚”“散”明明是动景，却偏偏让人感受到山谷的幽静，妙用了反衬的手法。或者：“叮叮”“嗡嗡”声，可见其闹，但凸现出的仍是一个“静”字，以声衬静，不禁让人想起“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境来。

　示例3：意境品评，全文意境优美，淡远宁静，诗意盎然，大有古诗意蕴。

(选任意两个角度赏析均可，每个角度写出手法1分，具体分析2分，共6分。)

[解析]这种短文赏析颇能考查学生的文学鉴赏功底。我们首先要明了常见的专用术语，还要明白语段赏析可以从哪些方面进行。常见的表达技巧包括表达方式、表现手法、语言特色等。

13、[2010·广东揭阳二模]根据下列情境，以“失去”为中心写一段话，要求运用对比手法，不少于30字。(6分)

　财产　 荣誉　 勇气

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　　　

[答案](6分)示例：你若失去财产，你只失去一点儿；你若失去荣誉，你就失掉了很多；你若失掉了勇气，你就把一切都失去了。

[解析]这种中心词扩句要围绕中心词展开，可以围绕中心词进行并列、层递、转折等。修辞上，可以使用比喻、引用、排比。注意一定要使用对比手法。

12、[2010·云南二检]请根据下面的上联对出下联，并引用此对联写一句话，表达你对春天的赞美。(要求语言生动形象；除引用外，至少使用两种修辞手法)(7分)

东风吹出千山绿，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[答案]示例：春雨洒来万象新。

[解析]下联的主题应当是赞美春天，语言上应当生动形象，辞格上应当使用两种以上修辞手法。

11、[2010·安徽安庆联考]生活中不是缺少美，而是缺少发现。的确，以发现眼光看待生活，那么诗就在我们身边。请你仿拟提供的例句补写另两个季节之歌。要求语言简洁，有意境美。(6分)

春：　　　　　　　　　　

夏：大地上涌动绿色的云。

秋：　　　　　　　　　　

冬：爷爷煎熬的草药又苦又香。

[答案](6分)春：东风吹融江南的薄雪；秋：田野空旷，乌鸦盘旋而上

[解析]考查仿写。第一空要与第二句结构相同；第二空要与第四句结构相同，也可以与第一句结构相同。内容上要体现季节特征。