5、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是(　　 )

学好文科关键是要有很强的记忆力和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长：　　　 。

A.刘言的记忆力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。

B.李莉的记忆力没有刘言好，但理解能力比刘言好。

C.刘言的记忆力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强。

D.李莉的记忆力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。

[答案]C

[解析]题中谈及两个人物，两种能力，其排序应该是前后呼应的。刘言的记忆力好，李莉的理解能力强，应先说刘言，据此排除B、D；又根据“各有所长”，后句应以李莉开头，故排除 A。

4、填入横线上最恰当的一句是(　　 )

梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明 。

A.任何人和事物都各有短长

B.任何人和事物都各有缺憾

C.任何人和事物都各有千秋

D.对任何人和事物都各有所爱

3、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 (　　 )

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却置若罔闻、拖延推诿，。

A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没有管，污染问题越来越严重

D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重

问题越来越严重”。

2、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(　　 )

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！

②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

[答案]A

[解析]题目共三句话，先介绍时间、地点、最后是景描写。这中间横线上的内容该何排列？首先看选项中①、②两句是抒情情句，但指示词不同。“这儿”是近指，“那儿”是远指，从首句意思看，作者说这番话时人已不在杭州，应该是远指代词“那儿”。所以先可排除B、D。其次看语言连贯条理性，③、⑥两句由“钱塘江边”到“江面上”衔接语意连贯，语气顺畅，③⑤两句衔接比较松散。

1、依次填入下面一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(　　 )

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；,譬如漫流“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。，如暴发户炫耀家产，以多为贵，这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底

②少读如果彻底

③多读而不求甚解

④少读而不求甚解

⑤世间许多人读书只为装点门面

⑥世间许多读书人只为装点门面

A.②③⑤　 　B.①③⑥　　 C.②④⑤　　 D.①④⑥

[答案]A

[解析]本段谈论的主题是“读书”而非“读书人”，所以选⑤；“深思熟虑”的语境只有在“少读”的基础上才能完成，因为这样才能深入、细致，才能有独到的见解，所以选②；当然“多读”有好处，但容易贪多图快，浮光掠影，只重皮毛，不求深入，如不注意就要空手而归，所以选③。

100. 已知：如图，P是∠BAC所在平面外一点，PD⊥AB，D为垂足，PE⊥AC，E为垂足，在平面BAC内过D作DF⊥AB，过E作EF⊥AC，使得EF∩DF＝F．连结PF，求证：PF⊥平面BAC．

证明：∵PD⊥AB，DF⊥AB，PDDF＝D

∴AB⊥平面PDF

∵PF平面PDF

∴ AB⊥PF

同理，AC⊥PF

∵ PF⊥AB，PF⊥AC，BAAC＝A

∴ PF⊥平面BAC

99. 已知：如图，平面∩平面＝直线l，A∈ ，AB⊥，B∈，BC⊥，C∈，求证：AC⊥l．

证明：∵ AB⊥，l

∴ l⊥AB

∵ BC⊥，l

∴ l⊥BC

∵ AB∩BC＝B

∴ l⊥平面ABC

∵ AC平面ABC

∴ l⊥AC

98. 已知ABCD是矩形，SA⊥平面ABCD，M、N分别是SC、AB的中点．

求证：MN⊥AB．

解析：连结MB、MA，证明MB＝MA．

97. 已知：如图，AS⊥平面SBC，SO⊥平面ABC于O，

求证：AO⊥BC．

解析：连结AO，证明BC⊥平面ASO．

96. 已知PA，PB，PC与平面α所成的角分别为60°，45°，30°，PO⊥平面α，O为垂足，又斜足A，B，C三点在同一直线上，且AB＝BC＝10cm，求PO的长．

解析：