3．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”这里用奶奶的话批评了“我”做事欠考虑的行为。

(　　 )

2．《羚羊木雕》一文中把“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分，使全文集中在一天的时间里，情节紧凑。

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1．《羚羊木雕》选取家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾。

(　　 )

3．“你现在就去把它要回来！”妈妈________(A．坚强；B．果断；C．坚定)地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”

2．我是世界上最________(A．伤心；B．悲伤；C．伤感)的人！

1．爸爸的声音一直很________(A．沉静；B．平静；C．安静)，不过带着一种不可________(A．违反；B．抵抗；C．抗拒)的力量。

(　　 )

A．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。

形影不离--形容彼此关系密切。

B．“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”

婆婆嘴--老太婆的嘴。

C．万芳是个多么仗义的好朋友。

仗义--讲义气。

D．她却满不在乎地说：“算了吧，反正我己经站了一个钟头……”

满不在乎--完全不放在心上。

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A．我努力不让自己哭出来。　 B．我慢慢从口袋里掏出小刀。

C．她学习很好，人一点也不自私。　 D．妈妈好像看出我在撤谎。

犄角(　　 )　 允许(　　 )　 树杈(　　 )　 逮着玩(　　 )　 脸颊(　　 )

4、思考：试归纳总结本文主题思想

本文记叙了段太尉一些优秀事迹，并没有抒情、议论，只是具体描写了段秀实的沉着、机智、不畏强暴、爱护人民这些优秀品质；并且在一定程度上揭露了“安史之乱”后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫，体现了作者对当时社会状况的忧虑，以及追求美好生活的愿望。