3．起重机的吊钩用竖直向上的力F吊起质量为m的物体，使物体以加速度a竖直向上做匀加速直线运动，不计空气阻力，下列推理正确的是 ( B )

A．如果力大小变为2F，质量不变，则加速度变为2a

B．如果力大小变为2F，质量变为2m，则加速度仍为a

C．如果力大小变为2F，质量变为m/2，则加速度变为2a

D．如果力F不变，质量变为m/2，则加速度变为2a

2. 对质点运动的描述，以下说法正确的是 ( C　 )　　　　　　　　　　　　　　

A．某时刻质点的加速度为零则此时刻质点的速度一定为零

B．某时刻质点的速度为零则此时刻质点的加速度一定为零

C．平抛运动是加速度不变的运动

D．匀速圆周运动是加速度不变的运动

1．从科学方法角度来说，物理学中引入“平均速度”概念运用了( A 　)

(A)等效替代方法　　　　　　　

(B)控制变量方法

(C)理想实验方法　　　　　　　　

(D)建立模型方法

20．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。

　《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

　曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

　封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②以曹雪芹为主语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[答案]①《红楼梦》是曹雪芹写的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的我国古代最伟大的长篇小说。

②曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说《红楼梦》的作者。

[解析]将短句变为长句，先要找出主谓宾，试题中已经给出了主语，先要找出谓语，如句①以《红楼梦》为主语，他的宾语就是长篇小说。再将其它部分作为句子的修饰成分添加到句子中，句子②以曹雪芹为主语，它的宾语就是“作者”，再将其它句子作为这个句子的修饰成分添加到这个句子中。

19．仿照下列句式，仿写一段话，与原材料构成排比形式。

正因为有了一诺千金的豪情，才奏出易水送别之歌。诚信--中国侠客永恒的旋律。

正因为有了______________________________________________________。

18．严格按照方格字数和标点限制，将加横线的长句改为整散结合的短句。

柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了；落叶在公园里和马路上稠密如雨萧萧地下。

改为：□□□，□□□，□□□□□□，□□□□。

[答案]公园里　 马路上　 落叶萧萧地下　 稠密如雨

[解析]先写地点，再写主干，最后写修饰语。

17．请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)

时　 间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

时间是夹卷着冰雪的风暴，　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

会染白我们青春的额头；　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

时间是一道湍急的江流，　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

会淹没我们生命的行舟。　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

[答案]友情/友情是一缕和煦的春风，/会拂去我们眼角的泪痕；/友情是一抹明媚的阳光，/会照亮我们孤寂的心房。

[解析]注意所写段落应具有一定的哲理性，或对人有启发意义。

16．请把下列句子重新调整，以“培养学生的文化素质，我们就要”为开头，组合成一个句式结构相同、语意连贯的句子。

加强基础知识教学。教学方法要改革。重视自学能力的培养。学生适应学习化、信息化社会的能力要得到培养。

培养学生的文化素质，我们就要

_________________________________________________________________________________________________________________________。

[答案]加强基础知识教学，改革教学方法，重视自学能力的培养，培养学生适应学习化、信息化社会的能力

[解析]此题考查变换句式组合句子的能力。注意搞清各句子之间的逻辑关系。

15．下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)

　祖国是一座花园____________________________________，

　北方就是园中的腊梅________________________________；

　小兴安岭是一朵花__________________________________，

　森林就是花中的蕊__________________________________。

[答案]生活是一本书，日子就是书的每一页，每一天是一行字，每小时就是一行中的一个字。

[解析]选用的本体“祖国”与“北方”“小兴安岭”“森林”构成领属关系，并且后三个本体之间构成递降关系，喻体“花园”与“腊梅”“花”“蕊”同样构成领属关系，后三个喻体之间也构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。

14．根据文意，仿照画线句的句式扩展语句，形成排比，使上下文连贯。

这个世界每天都在打造各种“幻象”。给少男少女打造潇洒自由众星捧月的明星“幻象”，给莘莘学子打造名牌大学出国美梦的求学“幻象” ，_______　　　 _____________。文化与商业联姻，传统与时尚共塑。____________　　　　 ____。人间万千“幻象”，都被有声有色地打造出来。

[答案]第一句：给青年男女打造缠绵悱恻死去活来的爱情“幻象”；又如：给成年男女打造风流倜傥香车宝马的成功“幻象”。第二句：旧俗与新潮合流；又如：高雅与通俗交融。

[解析]第一句句式特点是“给……打造……幻象”，第二句是两个并列词组作主语。所选的内容要与上下文吻合。