1．B ．

25.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙?

下联的内容(已被打乱)：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

答：

考点八选用、仿用、变换句式

24.“卑鄙是卑鄙者的通行证／高尚是高尚者的墓志铭。”这是北岛的诗歌中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的词语次序，使之分别符合下列要求(不得增删或改换词语)：

(1)反映一种更不合理的社会逻辑 。

(2)表现一种比较公正的社会逻辑 。

23.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更为清楚。(不得改变原意，但可以添加必要的词语)

苏州城里，有不少这样长长的、瘦瘦的曲曲与弯弯，石子路面，经夜雨洒过，阵雨洗过，光滑、闪亮的别致的小街小巷。

改为：

22.按照画线语句的句式仿写三句话填入第一道横线上，在第二道横线上填上合适的话收束这个语段。

其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天； 。逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然的规律，。

答：

21.在下面横线处填人恰当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的I也有心理的青春，……。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊。但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵， ，可以傲对时间的风霜。

答：

20.仿写填空。

我骄傲，我是平凡的一员。

是的，我平凡．但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远；是的，我平凡。但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么，， ；是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我．即便我向往什么。也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。

答：

19.下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句都要用比喻手法，使三句能构成排比句。

生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满。把箭射出去； ； 。

答：

18.在下面这段话的横线上补入与语境相适应的内容。

真正的 ，绝不是永没有黑暗的时候，只是永不被黑暗所掩盖罢了；真正的英雄，绝不是永没有卑下的情操，只是。所以，在你战胜外来的敌人之前， ，你不必害怕沉沦与堕落，只要你能不断地自拔与更新。

答：

17.在下面横线处填入恰当的语句，组成一组排比句。

生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边，它可能是一座山，让你感受巍峨和高大；， ；它可能是一首交响乐，让你领悟激越和雄壮； ， ；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

答：