48. Help yourself to some dumplings　　　　　　　 C. Sorry, I thought you can follow me.

47. I don’t feel well today.　　　　　 　　　　　　 B. Thanks, but I am full..

46. Can you speak more slowly, please?　　　 　　　　 A. Go along this street to the end

2010.四川省自贡市 第一节：补全对话 ，满分10分)

从方框中选择合适的选项补全对话，使对话意思完整、符合逻辑(有两处是多余的)将答案答在答题处。

A:Excuse me .I’ I ask you some questions?

B:Yes,of course.

A:_______76_________

B:Yes,She said that they were hard-working and she loved them very much.

A:What did Yang Lei eat every day at school in Gansu Province?

B:She ate porridge three times a day.

A:___________77_________.

B:She said the school was 2,000 meters above sea level,and at first the thin air made her feel sick.

A:_______78________

B:She said most of their families were poor and they didn’t have enough money for education.

A:________79_______

B:She said she couldn’t do anything about that,but she could open up their eyes to the outside world and give them a good start in life.

A:__________80__________

B:Yes,she liked it very much.She said that when her year was over,she would return to the area after finishing her studies.

A:Thank you very much. 　

B:You’re welcome

[答案]76-80 BGECF

(2010•陕西省，七，5)

A)根据对话内容，将方框内符合对话情境的语句抄写在对话空白处，使对话恢复完整。选有两项是多余的。

A:Hi,Wang Lin.Did you see the 8 o’clock prpgram of CCTV 1 last night?

B:No.1______________

A:About environment protection.It tells us some good ways.

B:2__________________

A:Well,we can start　 by saving water in our daily life.

B:Yes.3________________________

A:And we’d better not use plastic bags,either.

B:Good idea.4._____________ 　

A:We can also save paper. 5._______________

B:Right !Everyone can do something to protect our environment.

[答案]CGBFE

(2010•广西省梧州市，III，5)

补全对话 根据对话内容，从方框中选择适当的句子填入空白处，使对话意思完整。(有两个多余选项)

M:The summer vacation is coming.What are you going to do,Mary?

W:I’m going to have a trip.

M:_56_

W:Hainan province. 　

M:_57_

W:My parents and my brother.

M:_58_

W:First we’ll fly to Haikou then take a bus to Sanya.

M:_59_

W:About two weeks.

M:_60_

W:Nearly ten thousand yuan.

M:That’s lots of money.Have a good trip!

W:Thank you very much!

[答案]CDAEF

(2010•福建省福州市，II，5)根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。

A:Jack,I hear that you’ve just come back from Beijing ._96_

B:Oh,it’s fantastic.It’s one of the most interesting places I have ever seen.

A:_97_　

B:I want to many places,but I’m interested in the Great Wall most .

A:Could you tell me something about it?

B:Well ,it is one of the greatest wonders of　 the world.

A:_98_Tell me some more about it. 　

B:_99_It’s about 4000 miles long and it looks very wonderful.

A:_100_

B:It’s about 2600 years old .

[答案]FAEGB

(2010•贵州省铜仁市，III、，5)(1)从B栏中找出与A栏相对应的答语，并在答题卡的相应位置将其涂黑。(5分)　　　 A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B

2010.四川省内江市　 口语应用 满分5分)

从对话后的选项中选择适当的选项补全对话，并将其正确答案写在题后相应的横线上。

(X:Xiao Lin　　 L:Lin Xin　　　 S:Salewoman)

X:Hello!Li Xin!Where are you going?

L:_71_

X:To Junlin Mall?_72_

L:Dom’t you know what the date is tomorrow?

X:Oh,I remember !Tomorrow is Women’s Day!

L:Yes,you’re right!I’m going to buy a gift for my mother. _73_

X:Of course,I’d like to .Let’s go to the mall together.

(At the shop)

X:_74_

L:I think scarfs are the best ones.

X:That’s great!I agree.

L:How about these ones?

X:They’re beautiful. 　

X and L: _75_

S:￥80 for each.They’re ￥160 in all.

X and L:Here you are.

[答案] 71-75 CFBEA

函数是一种特殊的对应f：A→B，其中集合A，B必须是非空的数集；表示y是x的函数；函数的三要素是定义域、值域和对应法则，定义域和对应法则一经确定，值域随之确定；判断两个函数是否是同一函数，必须三要素完全一样，才是同一函数；表示在x=a时的函数值，是常量；而是x的函数，通常是变量

例1 求下列函数的定义域：

① ；② ；③ .

分析：函数的定义域通常由问题的实际背景确定如果只给出解析式，而没有指明它的定义域，那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合

解：①∵x-2=0，即x=2时，分式无意义，

而时，分式有意义，∴这个函数的定义域是.

②∵3x+2<0，即x<-时，根式无意义，

而，即时，根式才有意义，

∴这个函数的定义域是{|}.

③∵当，即且时，根式和分式 同时有意义，

∴这个函数的定义域是{|且}

另解：要使函数有意义，必须：　 　Þ

　　 ∴这个函数的定义域是： {|且}

强调：解题时要注意书写过程，注意紧扣函数定义域的含义.由本例可知，求函数的定义域就是根据使函数式有意义的条件，布列自变量应满足的不等式或不等式组，解不等式或不等式组就得到所求的函数的定义域.

例2 已知函数=3-5x+2，求f(3), f(-), f(a+1).

解：f(3)=3×-5×3+2=14；

f(-)=3×(-)-5×(-)+2=8+5；

f(a+1)=3(a+1) -5(a+1)+2=3a+a.

例3下列函数中哪个与函数是同一个函数？

⑴；⑵；⑶

解：⑴＝(),，定义域不同且值域不同，不是；

⑵＝(),，定义域值域都相同，是同一个函数；

⑶＝||=,；值域不同，不是同一个函数

例4 下列各组中的两个函数是否为相同的函数？

①　　　　　 (定义域不同)

②　 　　(定义域不同)

③ 　　　　(定义域、值域都不同)

(四)函数的三要素： 　对应法则、定义域A、值域

　　 只有当这三要素完全相同时，两个函数才能称为同一函数

(三)函数的值：关于函数值 　　

例：=+3x+1　 则 f(2)=+3×2+1=11

注意：1°在中表示对应法则，不同的函数其含义不一样

　　　 2°不一定是解析式，有时可能是“列表”“图象”

　　　 3°与是不同的，前者为变数，后者为常数

(二)已学函数的定义域和值域

1．一次函数:定义域R, 值域R;

2．反比例函:定义域, 值域;

3．二次函数:定义域R

值域：当时，；当时，