6．设方程的解为,则关于的不等式的最大整数解为____▲____.

5. 已知函数，则的值为　　 ▲　 ．

4．在等比数列中，若则的值为_　　 ▲　　 .

3.命题“x∈R，x²－2x+l≤0”的否定为　 　　▲　　 　　_.

2. 若复数z满足(i是虚数单位)，则|z|=　　　　 ▲　　　　 ．

1．集合，则=　 　　▲　　 　　_.

5.加强化学用语和规范化训练。

4.研究高考，归类试题，提高能力。

考生可研究历年高考题，对高考试题“陈”题新做，将做过的试题进行创造性的重组，推陈出新，模拟训练，培养知识迁移能力和综合运用能力，重在训练解题方法和解题技巧。复习时还可将近几年的高考试题科学归类，联系教材梳理相关知识点，讲究方法，归纳技巧。

3.活学活用，及时总结，发散到位。

考生复习时，不要死记知识点，要把性质和方程式连接起来。化学很强调实验和逻辑，复习时对于实验的设计、操作及思路要弄懂并类比。现在考试的侧重点越来越倾向分析创造力，而实验最能体现这点，做时要多想原因，不能疏忽。

2.复习紧扣课本，夯实基础。

复习备考一定要降低重心，淡化“热点”，立足基础，回归教材，抓主干知识，对考纲规定的每个知识点都要认真落实，把握相关知识的内涵和外延，形成坚实的知识体系。