1、(10四川达州14)⑴利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。

①实验现象，红色物质逐渐变成黑色。

②反应的化学方程式为2 Cu+ O₂ ==(△) 2CuO。

③停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了约1/5 。

④实验结论空气中氧气的体积分数大约为1/5。

2、(10苏州2)为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是

　 A．氧气　　　　　 B．氮气　　　　 C．二氧化碳　　　　 D．二氧化硫

1、(10重庆綦江1)．空气中含有多种气体，其中含量最大的气体是…………………(　　 )

A．氮气　　　　　　 B．氧气　　　　　　　 C．二氧化碳　　　　　 D．稀有气休

1.(山东烟台27．)(6分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　 D　　　　　　　 E

　　 (1)写出指定仪器的名称：①　　　　　　　 　②　　　　　　　　

　　 (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是　　　　　 (填字母代号)，反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)实验室可用B装置制取的气体是　　　　　　 (任答一种)，该反应的化学方程式为

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

(1)试管　 集气瓶

1.(山东烟台2.)下列关于氧气的说法中错误的是

　(A)氧气能支持燃烧，可作燃料

　 (B)空气成分中氧气约占空气体积的21%

　 (C)水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

　 (D)氧气能使带火星的木条复燃

1.(山东烟台15.)实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是

(A)铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关

　　 (B)氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关

　　 (C)氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

(D)浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关

1、(浙江金华20.) 氯气(Cl₂)和氧气(O₂)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH₄)反应。已知O₂和CH₄充分反应后的生成物是CO₂和H₂O，由此推断Cl₂和CH₄充分反应后的生成物是(　　　 )　　 (温馨提示：联想氯气(Cl₂)和氧气(O₂)都有相似的化学性质)

　 　　A．CCl₄和HCl 　　B．CCl₄和H₂　　　　 C．CH₂C1₂和H₂　　　 D．C和HCl

1、(浙江金华33.)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P₂O₅ 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约　　　　　 　　　 mL。　　　　　　　　　　

(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是　　　　　 　　　　　　　　。写出该反应的化学方程式 　　　　　　　　　。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是　(写出其中一种)　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 。

(1)　　10　 mL。(2)　是注射器内的氧气充分与红磷反应 　。 　4P+5O₂==2P₂O₅ 。(3)装置漏气等合理即可。

3.(1)2H₂O₂2H₂O+O₂↑(或其它合理答案) 分解

3.(10长沙42-1)(1)请写出实验室制取O₂的化学方程式_________________(任写一个)，该反应属于__________________反应(选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。