4．下列各句中，没有语病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．有关人士认为，重视民生，建成花园城市，使城市的人过上美好生活是城市的发展能否提高到一定高度的重要标准。

　　 B．世卫组织披露，近30%tfj全球儿童每天看电视或花在电脑上的时间达3小时甚至更多，仅25%的男孩和15%的女孩锻炼充足。

　　 C．野生全松几乎对所有的慢性疾病都有效，特别对于心脑血管、糖尿病，它更是现已得到证实的不可替代的全能保健。

　　 D．科学家警告说，为了避免对自然造成更恶劣的伤害，人类应加强环境保护，使地球温度增加的幅度相比工业化之前不超过2摄氏度。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．那年暑假，我从学校回来，看到特地赶到车站接我的父亲，他黑了许多，瘦了许多，头上也全白了，我一下望而却步，不能自已。

　　　 B．迪拜，一座在沙漠星规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够美丽的了，但这座海市蜃楼却潜伏着重重危机。

　 　　 C．地球上的大片蔚蓝，是生命最初孕育的地方，它博大宽广，带给人类恩惠，与人类朝夕相伴，息息相关。

　　　 D．年仅14岁的四川小将胡亚丹在第17届国际泳联跳水世界杯赛中力压群雄，夺得冠军，一下成为炙手可热的跳水名将。

2．下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　　 A．提纲　　　　　　　　　 竞争力　　　　　　　　　　 陈词滥调　　　　　　　　　 蜂涌而至

　　　 B．幅员　　　　　　　　　 互连网　　　　　　　　　　 旁征博引　　　　　　　　　 惹是生非

　　　 C．剽悍　　　　　　　　　 明信片　　　　　　　　　　 销魂勾魄　　　　　　　　　 雍容华贵

　　　 D．脉博　　　　　　　　　 荧光屏　　　　　　　　　　 山清水秀　　　　　　　　　 心悦诚服

1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．档期(dàng)　 夹克(jiá)　　 　　　 安土重迁(zhòng) 自怨自艾(yì)

　 　　 B．按捺(nà)　　 薄暮(bó)　　 　　　 戛然而止(jiá)　　　 卷帙浩繁(zhì)

　 　　 C．标识(shí)　　　 关隘(ài)　　 　　　　 犯而不校(jiào)　　 涸泽而渔(hé)

　 　　 D．削减(xuē)　　　 回溯(sù)　　 　　　　 咬文嚼字(jiáo)　　 穿凿附会(zuó)

第二节　　 书面表达(满分30分)

最近，你校有人建议高薪聘请外教担任英语教师，作为经济条件一般的中学，此事在你校引起了争议。现在，请根据下表提示写篇英语短文，介绍讨论情况并发表你的观点。

注意：

1．词数：100左右，短文的开头已为你写出(不计入总词数)

2．不能逐字翻译，但可适当增加细节，使行文连贯；

3．参考词汇：

促进 promote v.　 和……攀比 vive with v.

Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第一节　 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误.对标题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边的横线上划(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(^)，在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

Einstein was an ordinary and simply man in my 　　　　　　 76．　　　 　

eye, I once gave him a toy, a bird that stood on the edge　 77．　　　 　

of a howl of the water and again and again put its head 78．　　　 　

from the water. Einstein watched it in delight, trying to　　　　 79．　　　 　

find out its mystery, but be couldn’t. Text next morning,　　　　 80．　　　 　

he began his long exploration. So he suddenly stopped,　　 81．　　　 　

realizing a problem in it. “No, I guess that’s not it.” He tries　　 82．　　　 　

many different ways to explain it for days until he suggested 　　　　　　　　　　 83．　　　 　

we take the toy apart to see what it worked. However,　　　 84．　　　 　

he against my suggestion. He never worked it out.　　　　　　　　 85．