Ⅰ.关键词语选择(共5小题；每小题1分，满分5分)

你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的单词和短语。每个句子读两遍。

1. A. except　　　　 B. expect 　　　　C. expert

2. A. inventor 　　　B. invention　　　 C. invented

3. A. repeat 　　　　B. report　　　　 C. respect

4. A. medical　　　 B. medicine　 　　C. machine

5. A. ten thousand　 B. thousands of　 C. hundreds of

Ⅱ.短对话理解(共10小题；每小题1分，满分10分)

你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。

6.When did the woman arrive at school yesterday morning?

　 6：50　　　　　　　　　

6：50　　　　　　　　　　 7：00　　　　　　　　　　 7：15

　A　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C

7.What’s the man’s favorite activity after work?

　　　 A　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C

8.Where do you think the man is going?

　　　 A　　　　　　　　　　 　　B　　　　　　　　　　　 C

9.What’s Millie doing now?

10.What does the woman often eat?

11. How is the weather?

　 A. Windy.　 　　　　　　B. Rainy. 　　　　　　　　　C. Snowy.

12. What does Bob like to do in his free time?

A. Collect cards.　　　　 　B. Play football.　 　　　　　C. Collect stamps.

13. What is the relationship(关系)between the two speakers?

A. Father and son.　 　　　B. Headmaster and teacher.　 　C. Teacher and student.

14. How will the woman probably go to Xinhua Bookstore?　

A. By bus.　　　　　　 　B. On foot.　　　 　　　　　C. By taxi.

15. Why can’t Lucy go to the concert?

A. Because she has to work.

B. Because she is ill.

C. Because she’s visiting a friend in the hospital.

Ⅲ.长对话理解(共5小题；每小题1分，满分5分)

你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。

听下面一段对话，回答第16 至17两小题。

16. Where does the conversation happen?

　 A. At the cinema.　　　　 　B. At the museum.　　　 　　C. At the supermarket.

17. When will the man see the film “Curse of the Golden Flower”?

　 A. At 2:00 p.m.　　 　　　　B. At 3:25p.m.　　　　　 　C. At 4:00 p.m.

听下面一段对话，回答第18 至20两小题。

18. How long will they be away ？

　A. Three days.　　 　　　　B. Five days.　　 　　　　C. Ten days.

19.Why is Bob so glad?

A. He will be free during the holiday.

　B. He will travel to China with his father.

C. He will have an important meeting in Shanghai.

20. Where will they reach first?

A. Shanghai.　　　　　　 B. Guangzhou.　　　 　　　C. Beijing.

Ⅳ.短文理解(共5小题；每小题1分，满分5分)

你将听到一篇短文，短文后有五个问题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。

21. Where was the old woman’s house?

A. In a town.　 　　　B.In a village.　 　　　C. In a city.

22. Who did the old woman usually have dinner with?

A.　 Bill.　 　　　　　B. Her children. 　　　　C. Alone.

23. When did the young man come back again to the old woman’s house?

　 A. Ten months later.　 B. Ten days later.　　　 　C. Ten years later.

24. What was the young man’s job later?

A. A cook.　　 　　　B. A farmer.　　　　　 　C. A worker.

25. What do you think of the old woman?

　 A. Sick. 　　　　　　B. Bad.　　　　　　　 C. Kind.

Ⅴ.信息转换(共5小题；每小题1分，满分5分)

你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词，短文读两遍。

(二)题型

1、配子类型问题

例1：AaBb产生配子种类数：先分解，后组合。(共4种配子：AB、Ab、aB、ab)。

例2：AaBbCc与aaBbCc杂交过程中，配子结合方式：先分解，后组合。(8×4＝32)。

2、子代基因型种类及比例问题

例：AaBBCc×aaBbcc→子代基因型种类及比例：先分解，后组合。(共8种：AaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AaBbcc、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCc、aaBbcc，比例相等)。

3、子代表现型及比例问题

例：AaBBCcDd×aaBbCcDD→子代中表现型种类数及A　 B　 C　 D　 在子代中所占比例：先分解，后组合。(子代中表现型种类为：2×1×2×1＝4种，其中A　 B　 C　 D　 在子代中所占比例＝)。

[基础训练]

1、不可用2ⁿ表示的是(　 D　 )

A、含有n对基因的个体产生的配子数最多种类

B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类

C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数

D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类

2、用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F₁全是黑色短毛。F₁的雌雄个体相互交配，F₂的表现型如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于(　 C　 )

A、一对同源染色体上

B、一对姐妹染色单体上

C、两对常染色体上

D、一对常染色体和X染色体上

3、小香猪“天资聪颖”，成为人们的新宠，其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制的，共有4种表现型：黑色(A　 B　 )、褐色(aaB　 )、棕色(A　 bb)和白色(aabb)。

(1)两只黑色小香猪交配产下一只白色雄性小香猪，则它们再生下一只棕色雌性小香猪的概率是3/32。

(2)现有多对黑色杂合的小香猪，要选育出纯合的棕色小香猪，请简要写出步骤(假设亲本足够多，产生的后代也足够多)。

1从亲本中选择多对雌雄个体进行杂交，得F₁有4种表现型。

2选择F₁中的棕色小香猪与白色小香猪测交，测交后代不出现性状分离的棕色小香猪为纯合子。

[高考模拟]

4、(2007广东高考)某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(　 A　 )

A、1/88　　　　　　　　　　　 B、1/22　　　　　　　　　　　　 C、7/2200　　　　　　　　　　 D、3/800

5、(2007湛江模拟)向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：

(1)F₂表现型有哪几种？其比例如何？(4种，其表现型及比例为：9粒大油少︰3粒大油多︰3粒小油少︰1粒小油多。)

(2)若获得F₂种子544粒，按理论计算，双显性纯种有多少粒？双隐性纯种有多少粒？粒大油多的有多少粒？(34；34；102。)

(3)怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？并写出简要程序。(自交法。简要程序：第一步：让BBSS与bbss杂交产生F₁：BbSs，第二步：让F₁BbSs自交产生F₂，第三步：选出F₂中粒大油多的个体连续自交，逐代淘汰粒小油多的个体，直到后代不再发生性状分离为止，即获得能稳定遗传的粒大油多的新品种。)

(一)思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析，再运用乘法原理将各组情况进行组合。

(五)显微镜的成像特点

显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。

1、倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。

2、放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。

[思考感悟]为什么不直接使用高倍物镜寻找并观察物像？

高倍物镜下视野小，不易寻找到目标。

[基础训练]

1、下列有关显微镜操作的叙述，错误的是(　 C　 )

A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本

C、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央

2、下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是(　 A　 )

A、病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

B、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动

C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位

3、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是(　 C　 )

[高考模拟]

4、(2008泰州模拟)下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(　 C　 )

A、细胞是地球上最基本的生命系统

B、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述

C、“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次

D、物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

5、(2008青岛模拟)一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是(　 D　 )

A、一块稻田里的全部昆虫　　　　　　　　　　　　　　　 B、一个池塘中的全部鲤鱼

C、一片松林中的全部生物　　　　　　　　　　　　　　　 D、一间充满生机的温室大棚

[作业]

(四)低倍物镜观察与高倍物镜观察(清晰时)的比较

(三)注意事项

1、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5cm)停止下降。

2、必须先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。

3、换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。

(二)使用方法

取镜、安放和对光后，首先在低倍镜下观察，找到物像，移至视野中央。然后转动转换器，换成高倍物镜观察，转动细准焦螺旋，直到看清为止。

(一)重要结构

1、光学结构

(1)镜头：目镜--目镜长，放大倍数小；物镜--物镜长，放大倍数大。

(2)反光镜：平面--调暗视野；凹面--调亮视野。

2、机械结构

(1)准焦螺旋(有粗、细之分)--使镜筒上升或下降。

(2)转换器--转换物镜。

(3)光圈(有大、小之分)--调节视野亮度。

(三)细胞是最基本的生命系统的理解

1、细胞是生物体结构的基本单位：除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物体功能的基本单位。

3、没有细胞就没有完整的生命：无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞的完整生命活动。

4、生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。