0  361504  361512  361518  361522  361528  361530  361534  361540  361542  361548  361554  361558  361560  361564  361570  361572  361578  361582  361584  361588  361590  361594  361596  361598  361599  361600  361602  361603  361604  361606  361608  361612  361614  361618  361620  361624  361630  361632  361638  361642  361644  361648  361654  361660  361662  361668  361672  361674  361680  361684  361690  361698  447090 

呼吸道:鼻腔、咽、候、气管、支气管

肺(呼吸系统的主要器官,气体交换的场所)

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左心房--肺静脉   左心室--主动脉

右心房--上下腔静脉 右心室--肺静脉

(左心室的心壁最厚)

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⒈血液的组成和功能

         成分--水等

       血浆  功能--运载血细胞,运输养料和废物等

   血液       红细胞:数目最多,双凹圆饼状;内有含铁蛋白质的血红蛋白 

(结缔组织) 血细胞  白细胞:体型最大,数目最少,有细胞核,吞噬病菌

           血小板:体型最小,止血,加速血液凝固

  ⒉解读血常规化验单

血小板
偏少
异常出血
红细胞
偏少
贫血
血红蛋白
偏少
缺铁性贫血
白细胞
偏多
有炎症

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  ⒈青少年饮食:足够量的糖类(维持生命活动)、适量的蛋白质(生长发育)、

一定量的无机盐、维生素和纤维素。

  ⒉早中晚三餐热能:30%、40%、30%。

第10章 人体内的物质运输和能量供给

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  ⒈人体消化系统的组成

          口腔

          咽--既是食物通道,又是空气通道

          食道

     消化道  胃--最膨大的气管

消       小肠--最长的器官

化       大肠

系       肛门

统       唾液腺

     胃腺--消化、吸收的主要场所

     消化腺  肠腺

          胰腺

          肝脏--最大的消化腺,分泌胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒,无消化作用)

  ⒉食物的消化

⑴消化酶:有活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物。

⑵食物在消化道内的消化

          唾液淀粉酶     酶

淀粉(从口腔开始)────→麦芽糖─→葡萄糖

                    酶

蛋白质(从胃开始)─→氨基酸  

胆汁       酶

脂肪(在小肠内进行)──→脂肪微粒─→甘油+脂肪酸

⒊小肠结构与吸收功能相适应的特点:

 小肠是消化道中最长的一段;小肠内表面有皱襞和绒毛,许多小肠绒毛密布在皱襞上,增大了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,都由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。

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  ⒈人体需要的主要营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。

  ⒉既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质是蛋白质、糖类、脂肪。

  ⒊人体维生素和无机盐的缺乏症

种类
缺乏症 
种类
缺乏症
维生素A
夜盲症

佝偻病、骨质疏松症
维生素B
脚气病

贫血症
维生素C
坏血病

地方性甲状腺肿
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
 

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  ⒈植物光合作用影响因素:光照、温度、湿度和二氧化碳浓度;

   增加二氧化碳浓度的方法:增加有机肥,利用微生物分解有机物产生二氧化碳等。

  ⒉植物呼吸作用影响因素:温度、氧气和植物细胞的含水量;

   减弱呼吸作用,减少有机物消耗的方法:降低温度、减少氧气和植物细胞的含水量。

七年级下册

第4单元 生物圈中的人

第8章 人的生殖和发育

人的生长发育和青春期

  ⒈女生性发育比男生早两年。

  ⒉青春期的发育特点

           生殖器官的生长发育

青春期  性发育  第二性征的发育

发育   形态功能发育:身高和体重迅速增加等 

第9章 人的食物来自环境

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⒈绿叶在光下制造淀粉

实验步骤:①暗处理(将叶片内原有淀粉运走或耗尽)

②部分遮光(实验变量:光)

       ③照光         

④取下纸片

⑤酒精脱色(去除叶绿素)

⑥滴加碘液

实验现象:遮光部分不变蓝呈灰白;未遮光部分变蓝

实验原理:淀粉遇碘液变蓝

实验结论:绿叶在光下制造淀粉

  ⒉植物呼吸作用产生二氧化碳

实验要点:用黑色塑料袋装蔬菜是防止新鲜蔬菜进行光合作用产生氧气

实验原理:二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊

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光合作用
呼吸作用
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
场所
叶绿体
线粒体
条件
光   
活细胞
产物
有机物(主要是淀粉)和氧气
二氧化碳和水
物质转化
二氧化碳和水─→有机物和氧气
有机物─→二氧化碳和水
能量转化
固定光能转变成化学能,贮存在有机物中
释放能量
 
反应式
      
二氧化碳+水──→有机物+氧气
       叶绿体
      活细胞
有机物+氧气──→二氧化碳+水+释放能量
 

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  ⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有关。

  ⒉花生“麻屋子(果皮)”、“红帐子(种皮)”、“白胖子(胚)”。

  ⒊果实:小麦子粒、玉米子粒、葵花籽;

   种子:豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。

第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用

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同步练习册答案