46、(12分)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b，T-t)的支配，这两对基因独立遗传。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答：

(1)这两对基因在决定玉米植株的性别时遵循的遗传定律为__________________。

(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F₁的基因型为_________，表现型为_____________；F₁自交，F₂的性别及比例分别为___________________________。

(3)基因型为_________的雄株与基因型为_________的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1∶1。

45、(12分)目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[ 第1小题均用代号回答 ]：

(1)以上技术的遗传学原理为基因突变的有　　　　　 ；为基因重组的有　　　　 ；为

染色体变异的有　　　　　 。

(2)单倍体育种常用的方法是首先进行　　　　　　　　　　　　　 ，获得单倍体幼苗；多倍体育种常用的方法是　　　　　　　　　　　　　 处理萌发的种子或幼苗；诱变育种常用的方法是用　　　　　　　　　　　　 来处理供试材料。

44、(10分)下图为用含³²P的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：

(1)不能用含有³²P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上³²P，为什么？　　　 _______

　 ________________________________

(2)图中锥形瓶内的培养液是用来培养　　　　　　　　 。

(3)若用³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性物质较高的部位在离心管的　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了　　　　　　　　　　　　 。

(5)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同，但最关键的实验设计思路却有共同之处，体现在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

43、(10分)下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解，图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，请根据这两个图回答下列问题：

　　　　　　　　 甲　　　　 　　　　　　　　　　　乙

(1)图乙中的线段A代表图甲中的[　 ]　　　　　　 细胞，图乙中的线段B代表图甲中的[　　 ]　　　　　　　 细胞，图乙中的线段C代表图甲中的[　 ]　　　　　　　 细胞。

(2)图甲中的[ 4 ]所示的细胞有　　　 条染色单体。

(3)图乙中的线段B所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为　　　　 　

42、(7分)下图为某种病的遗传图解，回答相关问题(显性基因A，隐性基因a)：

(1)进行分析的关键性个体是______________的表现型，可排除显性遗传。(1分)

(2)个体Ⅱ5满足____________________条件，则该病为伴性遗传病。

(3)如果该病伴性遗传，则Ⅲ10的基因型为_______________

(4)如果该病是受常染色体上隐性基因控制，则Ⅲ8和Ⅲ10同时是杂合体的概率为__________________________________________。

41、(9分)观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：

(1)图中①是　　　　 ，②是　　　　 ，③是　　　　 。(每空1分)

(2)上述表示蛋白质合成的_____________过程

(3)丙氨酸的密码子是　　　　 ，在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是　　　　 。

第Ⅱ卷(简答题，共60分)

40、人的眼色是由两对等位基因(A、a；B、b)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如表所示。若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb，他们所生的子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

A．l／12　　 　　　 　　　 B．l／6　　　　　　　　　　　　 C．1／8　　　 　　　　　 D．l／24

2008-2009学年泉州市第一中学高一生物

(遗传与进化)模块下学期期末测试

39、某种植物的株高由多对基因控制，显性基因越多就越高。现将最高和最矮的两个极端类型作为亲本杂交，F₂表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近　　　　　　　　　　　 (　　　 )

　　　　　 A　　　　　　　　 B　　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

38、下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①-⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．③→⑥过程与⑦过程获得的个体不是同一物种