2．“5．12”汶川大地震时，许多人被长时间困在废墟中。为了维持内环境的相对稳定，机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述错误的是（    ）

    A．人体内环境渗透压降低                B．抗利尿激素分泌增加

    C．在饥饿状态下，肝糖原会转化为葡萄糖  D．胰岛A细胞活动增强

1．在用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，下列有关叙述正确的是（    ）

    A．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体

    B．视野中不同细胞的染色体数目可能不同

    C．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

    D．可选择某个细胞持续观察它的整个分裂过程

31．（16分）已知果蝇是XY型性别决定，体细胞中含一条X染色体的是雄性（如6+XY，6+X，6+XYY，其中6+X不育），含2条X染色体的是雌性（如6+XX，6+XXY，都可育），含3条或0条X染色体表现为胚胎期致死，有Y或无Y染色体都不影响性别。现有一只基因型为X^rX^r的白眼雌果蝇和基因型为X^RY的红眼雄果蝇杂交，F₁中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇，还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇。如将F₁中白眼雌果蝇与基因型为X^RY的红眼雄果蝇杂交，F₂中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇，又出现少数白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇。

（1）根据上述果蝇杂交的实验结果，F₁中出现了两种例外的表现型，从细胞水平去推测，可能的原因是  ▲  ，这种推测可通过显微镜观察这两种例外表现型果蝇的体细胞去证实。

（2）根据上述果蝇的杂交实验，F₁中红眼雄果蝇的X染色体来自亲本中的  ▲  蝇，白眼雌果蝇的X染色体来自亲本中的  ▲  蝇，并将其传给F₂中表现型为  ▲                  的果蝇。

（3）F₂中红眼雌果蝇的基因型是  ▲  ，白眼雄果蝇的基因型是  ▲  。

（4）从F₂中选择亲本，用遗传图解表示通过一次杂交获得成活子代全部都是白眼果蝇的过程。（子代中只表示成活个体）

①将生理状况一致的6只健康成年小鼠编号为1、2、3、4、5、6，分为甲（1、2号）、乙（3、4号）、丙（5、6号）三组，其中1、3、5为实验组、2、4、6为对照组，用电子体温计测量并记录每只小鼠的正常体温；

②……

③注射后将甲组小鼠置于已设置成10℃的恒温箱中，乙组小鼠置于已设置成39℃的恒温箱中，丙组小鼠置于室温（25℃）中。记录此时恒温箱内的温度和室温；

④过适当的一段时间后，测量并记录三组（6只）小鼠体温。

（2）预测实验结果并分析产生结果的原因：实验前后体温基本不变的小鼠是   ▲   ，因为   ▲   ；体温降低的小鼠是   ▲   ，因为   ▲   ；体温升高的小鼠是   ▲   ，因为   ▲   。

   （3）为了进一步确定氯丙嗪抑制下丘脑体温调节中枢的有效浓度范围，请据此拟定一个相关研究的课题名称及研究中自变量、因变量的可行性操作方法。

材料和用具：健康成年小鼠、小鼠笼、电子体温计、注射器（1ml）、恒温箱（可设置温度）、0.03%氯丙嗪、生理盐水（备注：答题时对具体仪器的使用细节、注射剂量不作要求。小鼠正常体温为37±1℃。）

（1）实验步骤：

II．（ 14分）为了验证药物氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢，使机体体温随环境温度的变化而变化，请根据以下提供的实验材料和用具，在给出的实验步骤的基础上，补充完成实验步骤的设计和预测并分析实验结果。

30．回答下列I、II两个问题：

I．（14分）下图是在微重力环境下（液柱产生的压强忽略不计）测量花生种子萌发时试管中气体体积变化的实验装置。每个试管中均放10g用消毒液清洗过 (不影响种子生命力)的萌发种子。实验开始时，U形管两侧液面相平。夹紧橡胶管，在25℃下经30分钟后结束实验，液面高度变化如图所示。请回答：

（1）种子用消毒液清洗的目的是  ▲  。

（2）装置B左侧液面上升的最可能原因是  ▲  。

（3）花生种子呼吸释放CO₂的速率是  ▲  mm³/g?h。

（4）干重相同的小麦和花生种子，萌发时有氧呼吸释放CO₂的量与吸收O₂的量的比值，花生种子  ▲  （填“大于”、“等于”、“小于”）小麦种子。

（5）装置A中滤纸的作用是  ▲  。

（6）若发芽的种子有的已长出幼叶，则应将该实验置于暗中进行，理由是  ▲  。

（7）由于外界温度、压强的改变会导致气体体积的改变，所以还应再设置一对照装置C。装置C的试管中应放入  ▲  。

                                    第29题图

请回答下列问题：

（1）①、②、③的反应类型分别是     ▲       、     ▲      、     ▲      。

（2）写出D的分子式：     ▲      。

（3）写出F的结构简式：     ▲      。

（4）写出由A生成B₁或B₂的化学方程式：       ▲       。

（5）写出满足下列条件的可能的有机物的结构简式：①此一个有机物分子比一个有机物C分子少4个氢原子，其余原子种类和数目与有机物C相同；②遇FeCl₃溶液呈紫色；③经检测该物质的氢核磁共振谱图中出现3个峰。

        其可能结构简式是       ▲        。

③             与新制Cu(OH) ₂不反应（以上R₁、R₂、R₃为烃基）

某研究人员发现一个破裂的小瓶中渗漏出一未知有机物A，有催泪作用。经分析A的相对分子质量为161，该化合物中除含有C、H元素外还含有溴元素，且分子中只含有一个甲基。化合物A~F的转化关系如下图所示，其中1molC与新制的Cu(OH) ₂反应只生成1molCu₂O，B₁和B₂都是较稳定的化合物且互为同分异构体，F是六元环酯。

① 

②一个碳原子形成两个碳碳双键的结构（即C==C==C）不稳定。