0  362447  362455  362461  362465  362471  362473  362477  362483  362485  362491  362497  362501  362503  362507  362513  362515  362521  362525  362527  362531  362533  362537  362539  362541  362542  362543  362545  362546  362547  362549  362551  362555  362557  362561  362563  362567  362573  362575  362581  362585  362587  362591  362597  362603  362605  362611  362615  362617  362623  362627  362633  362641  447090 

2.物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。

①把相互作用的一对力中的一个叫做作用力(或反作用力),另个就叫做反作用力 (或作用力)。习惯上,常把研究对象受到的力称为作用力,而把研究对象对其他施力物体所施加的力称为反作用力。

   ②作用力和反作用力是同时发生的,切莫以为“作用力在先,反作用力在后”(可以用自已的双手对掌体会之)。用脚踢足球,有人说:“只有把脚对球的力叫作用力,球对脚的力叫反作用力才行,因为前者是主动力,后者是被动力,主动力在先,被动力在后”。这种说法是错误的,因为主动力与被动力只能说明引起相互作用的原因,并不意味着相互作用有先后之分.

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1.大量实验事实表明,自然界中一切力的现象,总是表现为物体之间的相互作用,只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体。甲物体施给乙物体一个力的同时,甲物体也受到乙物体施给的一个力,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

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8.(1)A、F、H  (2)BDKL    9.4.0×105N

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4.BC  5.B   6.ABC    7.s     m/s  m/s2  N  J  W

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2.ABD    3.AC

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1.(1)5×103  (2)1×10-4  (3)20  (4)0.2

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9.一列车的质量为800 t,以72 km/h的速度行驶,运动中所受的阻力是车重的0.05倍。若欲使列车在200 m内停下来,制动力应多大?(g取10m/s2)

[名师小结  感悟反思]

本节课主要学习了单位制的分类和作用。单位制往往不被同学们所重视,不少同学解题时恰恰是因为单位出差错,而使解题结果出错。所以同学们要真正弄清单位制的作用,弄清物理公式和物理量的单位之间的关系。在物理计算时,先选定单位制,统一物理量的单位,然后正确运用公式,这样单位就不会出现错误。

§4.4  力学单位制

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8.给出以下物理量或单位,请按要求填空。

A.米        B.牛顿       D.加速度      D.米/秒2

E.质量       F.千克       G.时间       H.秒

I.位移       J.厘米2       K.千克/米2      L.焦耳

(1)在国际单位制中作为基本单位的是__________。

(2)属于导出单位的是___________。

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7.写出下列表格中物理量在国际单位中的单位:

物理量
时间
速度
加速度


功率
单位
 
 
 
 
 
 

[举一反三  能力拓展]

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6.关于力的单位,下列说法中正确的是(    )

A.力的单位是根据公式F=ma和基本单位推导出来的

B.在国际单位制中,力的单位用“牛”是为了使牛顿第二定律公式中的比例系数k=1

C.1N=100000g.cm/s2

D.在力学中,N是最重要的一个基本单位

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同步练习册答案