0  363121  363129  363135  363139  363145  363147  363151  363157  363159  363165  363171  363175  363177  363181  363187  363189  363195  363199  363201  363205  363207  363211  363213  363215  363216  363217  363219  363220  363221  363223  363225  363229  363231  363235  363237  363241  363247  363249  363255  363259  363261  363265  363271  363277  363279  363285  363289  363291  363297  363301  363307  363315  447090 

14. (1)试管底部与烧杯底部接触 (2)冷凝回流

   (3)催化剂 (4)沸水浴(5)粉红;粘稠(6)乙醇

(7)

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12. (1)酯(2)

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11.(1)(2)酯化反应、

(3)3n  4n

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1.B  2.C  3.D  4.D  5.AD  6.B  7.C  8.AB  9.CD 10.A

讲析:9.从高聚物链状结构来看,是以碳链形成的高分子,碳链中没有其他原子,故应是通过加聚反应而形成的聚合物。加聚反应的碳链链节是以偶数碳原子进行聚合的,所以答案C是正确的。高分子化合物的相对分子质量的大小关键是n决定。单体为C2H2Cl2,高分子化合物(C2H2Cl2)n,则相对分子质量为97n。 10.高聚物单体为CnH2n,高聚物分子为(CnH2n)m,则

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3.C  讲析:本题要求理解加聚反应的特点(即在加聚反应前后,单体与高聚物中的各原子守恒),培养学生的分析归纳能力以及解题技巧和计算能力。

根据题意有如下方程式:

6a+3b=57.14%×(11a+5b)

a=4.77mol、b=9.51mol即a∶b=1∶2

测试提高

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2.(1)线   不易   (2)乙二醇

  (3)H2C2O4或C2H2O4

   (4)

讲析:本题是在理解醇、醛、羧酸、高聚物的知识和相互转化关系的基础上,用已经掌握的一元醇和一元酸进行酯化反应的原理解决多元醇和多元酸进行酯化反应的问题。

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1.    (1)因为该反应为可逆反应,增加甲醇的浓度有利于反应向聚乙烯醇方向进行。

(2)

(3)

讲析:本题属信息迁移题,考查学生的自学能力,培养学生知识迁移和信息迁移的能力。解题时将酯的水解(酯的水交换)迁移到酯的醇解反应(酯的醇交换)中,有利于将陌生知识转化为较熟悉的知识,便于抓住反应的本质。从形式上看,酯交换反应是酯跟醇反应生成新醇和新酯;反应的实质是醇中的烃基(--R″)代替了酯中属于醇部分的烃基   (-- Rˊ)。从酯的水解可类推酯的醇交换也是可逆过程,也存在化学平衡,加入过量的甲醇显然是为了增大某一反应物的浓度,使平衡向右移动,提高另一反应物酯的利用率。

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15.

第43课时  (B卷)

纠错训练

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同步练习册答案