1．现有五种玻璃仪器：①试管；②烧杯；③量筒；④滴管；⑤漏斗。其中不能做反应容器的有(　 )

A．①④⑤　 B．③④⑤　 C．①②　 D．②③⑤

2．已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。)

请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。

检测提高

1．下面a-e是中学化学实验中常见的几种定量仪器： 　　 a．量筒　　　　 b．容量瓶　　 c．滴定管　　　

d．托盘天平　　 e．温度计 (1)其中标示出仪器使用温度的是________ (填写编号)；

(2)能够用以精确量取液体体积的是______(填写编号)；

(3)由于错误操作,使得到的数据比正确数据偏小的是_________________(填写编号)； A．用量筒量取一定量液体时，俯视液面读数 B．中和滴定达终点时俯视滴定管内液面读数 C．使用容量瓶配制溶液时，俯视液面定容后所得溶液的浓度

(4)称取 10.5 g固体样品(1 g以下使用游码)时，将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为　　　　 g。(5)有下列实验:①乙烯的制取　②乙醛的银镜反应　③酚醛树脂的制取　④乙酸乙酯的制取　⑤石油分馏实验　其中需要使用温度计的有_____________(填写编号)。

3．简述题的回答罗嗦或过于简单，不得要领，文字组织表达能力欠缺。

纠错训练

2．对一些化学实验基本操作要求不甚了解，不按操作规程解决问题。

1．对某些仪器的规格、构造、精确度，使用方法与要求及用途不够清楚，甚至混淆，因而不能作出准确的选择和判断。

10．长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化，现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下：

①称量a g样品，置于烧杯中。

②加入适量蒸馏水，使样品溶解。

③加入稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的BaCl₂溶液。

④过滤，用蒸馏水洗涤沉淀。

⑤加热干燥沉淀物。

⑥将沉淀物冷却至室温后，称量。

⑦重复⑤、⑥操作直到合格，最后得到b g固体。

回答下面问题：

(1)本实验中是否能用Ba(NO₃)₂代替BaCl₂？ 　　。 其理由是：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)步骤③中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)步骤⑦的“合格”标准是：　　　　　　　　　 。

(4)实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是：(列出算式，不需化简) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(本题考查学生对实验原理的理解，并加强了对实验操作目的的考查。答题时应用离子共存的知识，分析推理各步操作的目的要求，利用有关数据进行求算。)

第45课时　　 常用仪器及基本操作(B卷)

易错现象

9．在实验室利用胆矾晶体和烧碱溶液，经下列步骤制备氧化铜固体：

①溶解胆矾； ②滴加烧碱溶液； ③过滤；　 ④灼烧滤渣。试填空：

　 (1)在实验中多次用到玻璃棒，其作用有三个，分别是　　　　　　 　；　　　　　　 　；　　　　　　 　。

　 (2)氢氧化铜微热即分解，其化学反应方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

　 (3)乙同学改进了上述实验步骤，即把“先过滤后灼烧”改为“先加热浑浊液后过滤”。因为甲的后两步操作顺序的缺点是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(此题考查学生评价简单实验的能力及溶解、过滤、加热等实验的基本操作。答题时要知道操作目的与要求，表达恰当。)

8．下列实验中所选用的仪器合理的是　　　　　 。

A．用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸

B．用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐

水

C．用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体

D．用碱式滴定管量取25.1mL溴水

E．用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物

F．用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L^-1的氢氧化钠溶液

(该题重点考查仪器的选择要求。答题时注意仪器的规格、构造、质地和精确程度。)

7．下列实验操作都是不正确的，请将这些操作可能发生的不良后果填在空白中：①给试管中的液体加热时，液体超过试管容积的1/3　　　　　　　 　；②用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液　　　　　　　　　　 ；③用100℃的温度计测定浓硫酸的沸点　　　　　　 。

(本题主要考查实验安全常识和基本操作常识。答题时注意仪器的特征和性能。)