1、从水的形态展开联想，水有晶莹的水滴，也有汩汩的清泉，也有潺潺的小溪，还有辽阔的海洋。联想到人有各种各样的性格，不同性格的人组成了人类社会。

2．多义联想法。题目的词语常有多种意义，对“多义”的玩味与选择，最是表现审题的智慧。

如“生无所息/生有所息”中的“息”，既指身体的休息，还指奋斗的停辍或中止，因而可写的范围大大加宽：懒惰者念着“生有所息”，一生碌碌无为；勤奋者懂得“生无所息”，取得辉煌成就；蒋筑英、罗健夫等知识分子坚信“生无所息”却过度劳累而英年早逝；人生该“有所息”还是“无所息”？高速奔跑的时代战车令人想“息”也“息”不下来；不同时代的“有所息”、“无所息”是进步还是退步……对生命的这些思考与探讨，都是源于对“息”这个多义词的理解。

如“雕琢心中的天使”中的“雕琢”与“天使”，都具有多义性。“雕琢”可以理解为“促成”“实现”“树立”“培养”“塑造”“发掘”“实践”……；“天使”可以理解为“美好的愿望”“远大的理想”“完美的目标”“善良的心地”“优雅的气质”“高尚的境界”……

且随着对这些具有多义指向的词语的理解，可写的内容对象便不胜枚举了，凡是用心创造美的，均可成为话题写作的范围，这样看来，本话题的开放空间实际是很大的。如：

请以《水的联想》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

虽然是标题作文，却有话题作文般广阔的空间。可从以下角度构思立意：

1．虚实选取法

有的作文命题很实，实者则虚之：如“肩膀”，从实在的人体部位的肩膀角度就难写，那么由肩膀联想到“依靠”“担子”“责任”“站在巨人的肩膀上”“肩负其历史使命”“个人的肩膀”“民族的肩膀”等，可写的空间就大大地拓宽了。

有的作文命题很虚，虚者则实之：如“感悟大自然”，“大自然”是个范围很大的抽象概念，只想到对整个大自然的感悟，就虚而难写，倘“万中取一”，尝其一“脔”，或只写水，感其千变万化；或只写山，悟其奇崛险怪；或只写树，感其万种风情；或只写云，悟其千姿百态；也可写夜望星空，慨叹宇宙之广阔深邃，感悟“吾生也有涯知也无涯”；也可写流星，想到“不要追求短暂的闪光，而要追求永恒的光辉”；也可写静听虫鸣，惊叹世界奇妙多彩，感悟生命的无穷力量；哪怕只写蝉鸣，也会感悟“四年的黑暗劳作，才有短短一个月的欢唱”；哪怕只写小草，也会感叹“野火烧不尽，春风吹又生”……这些无不合“感悟大自然”这个大话题。

21．(本小题满分15分)

　　　　 如图，在直角坐标系，坐标原点O(0，0)以动直线为轴翻折，使得每次翻折后点O都落在直线

　 (I)求以为坐标的点的轨迹G的方程；

　 (II)过点交轨迹G于M，N两点。

　　　　 (i)当|MN|=3时，求M，N两点的纵坐标之和；

　 　　　　 (ii)问是否存在直线的面积等于某一给定的正常数a，说明你的理由。

21．(本小题满分15分)

已知函数

　 (I)若函数的单调区间；

　 (II)若的图象有两个不同的交点，求c的值。

20．(本小题满分14分)

在直四棱柱ABCD-A₁B₁C₁D₁中，已知底面四边形ABCD是边长为3的菱形，且DB=3，A₁A=2。点E在线段BC上，点F在线段D₁C₁上，且BE=D₁F=1。

　 (I)求证：直线EF//平面B₁D₁DB；

　 　 (II)求直线EF与平面B₁BCC₁所成角的正切值。

19．(本小题满分14分)

已知

　 (I)当p=1时，求数列的通项公式；

　 (II)设的值。

18．(本小题满分14分)

　　 已知函数

　 (I)将的形式；

　 (II)求的最小正周期和值域。

17．已知成立，且=　　　　　 。

15．已知点

围成的平面区域中的任意一点，则P，Q之间

的最短距离为　　　　　　 。

　 16．如右图，某地举行烟花燃放表演，观众席设置

在地面上线段OA、OB处，烟花燃放点在地面

C处，现测得∠CBO=30°，∠BOC=∠OAC

=45°，CO=50米。若点A，B离点C的距离

相等，则观众席OA的长度等于　　　 米。