0  364331  364339  364345  364349  364355  364357  364361  364367  364369  364375  364381  364385  364387  364391  364397  364399  364405  364409  364411  364415  364417  364421  364423  364425  364426  364427  364429  364430  364431  364433  364435  364439  364441  364445  364447  364451  364457  364459  364465  364469  364471  364475  364481  364487  364489  364495  364499  364501  364507  364511  364517  364525  447090 

1测角仪原理

如图,对于建筑物AB,需测出角α,其中D为测角仪所处位置,在建筑物与地面垂直前提下,DC与地面平行DA为测角仪与建筑物顶端连线

2提出问题

(1)DC的水平如何保持?

(2)角α如何获得?

根据上述原理及所提问题,大家进行分组讨论,十五分钟后各组选一代表表述本组方案

3简易测角仪方案

方案Ⅰ

(1)实验器材:木板一块、量角器一个、三角架1个,硬纸条(3O cm), 铅垂线

(2)如图所示

①木板 ②硬纸条 ③支架 ④铅垂线 ⑤量角器 ⑥转动点

其中硬纸条、量角器固定在木板上,但可绕转动点⑥转动,木板固定在支架上,使铅垂线与矩形木板中心线重合以保持木板的水平

(3)测量时,使BC和建筑物顶端重合,即三点一线,由于量角器随其移动,所以A点所示度数即所侧仰角的度数

(4)注意事项

①尽量加长BC以减少误差,②水平调整尤为重要,③测量多次数据取平均值,④测量时所选地面应保持水平

(5)不足之处

测量角度只能精确到1°

方案Ⅱ

(1)实验器材:两个凳子、圆规、重垂线、三角板、卷尺

(2)示意图:

(3)测量步骤

①圆规一边OB固定在板凳边缘,

②在圆规另一边OA末端A点挂上重垂线,

③用三角板验证重垂线与OB是否垂直,若不垂直,可提升或降低O点,使它们垂直,

④用卷尺量出OBAB长度,其中OA要与建筑物顶端共线,

⑤tanα,∴α=arctan

(4)注意事项

①圆规可用三合板,薄金属片之类材料做成,以减少测量误差,②在板凳上采取固定设施,可用钉子钉在板凳上,以防止测量时圆规的错位移动,③尽量使视线与OA及所测建筑物的顶端位于同一直线上,④运算结果利用计算器得出

4研究问题

(1)测量底部能到达的建筑物高度

测出角αDC长度,BC长度,在RtADC中,求出AC,则AC+BC即为所求

(2)测量底部不能到达的建筑物高度

选点CD两次测得仰角α1α2,测出CD长度、BE长度

在△ACD中,利用正弦定理求出AD,而后在RtADE中,求出AE,则AE+BE即为所求

4实习作业注意事项

(1)准备所需工具;(2)提前设计实习报告;(3)减少误差的措施;

(4)提前勘察地形以确定研究类型

5布置下节实习内容

测量电视发射塔的高度

试题详情

前面两节,学习了解斜三角形的应用举例,具备了一定的解斜三角形的能力,并且了解到解斜三角形知识在生产、生活实际的各个方面的应用

这一节,我们将为应用解斜三角形知识的实习作业作准备工作

试题详情

17.(2007北京四中模拟一)在△ABC中,A点的坐标为(3,0),BC边长为2,且BCy轴上的区间[-3,3]上滑动.

(1)求△ABC外心的轨迹方程;

(2)设直线ly=3x+b与(1)的轨迹交于EF两点,原点到直线l的距离为d,求 的最大值.并求出此时b的值.

解 (1)设B点的坐标为(0,),则C点坐标为(0,+2)(-3≤≤1),

BC边的垂直平分线为y+1  ①  ②由①②消去,得.∵,∴.故所求的△ABC外心的轨迹方程为:

(2)将代入.由,得.所以方程①在区间,2有两个实根.设,则方程③在,2上有两个不等实根的充要条件是:

又原点到直线l的距离为

,∴

∴当,即时,

试题详情

16. (江苏省泰兴市2007-2008学年第一学期高三调研)已知过点A(0,1),且方向向量为,相交于MN两点.

(1)求实数的取值范围; 

(2)求证:

(3)若O为坐标原点,且.

解 (1)

.

.

试题详情

15.(广东地区2008年01月期末试题) 已知点的坐标分别是,直线相交于点M,且它们的斜率之积为

(1)求点M轨迹的方程;

(2)若过点的直线与(1)中的轨迹交于不同的两点(之间),试求面积之比的取值范围(为坐标原点).

解(1)设点的坐标为

,∴

整理,得(),这就是动点M的轨迹方程.

(2)方法一  由题意知直线的斜率存在,

的方程为()      ①

将①代入

,解得

,则   ②

,则,即,即,且

由②得,

解得

∴△OBE与△OBF面积之比的取值范围是

方法二   由题意知直线的斜率存在,

的方程为       ①

将①代入

整理,得

,解得

,则      ② 

,且 .

代入②,得

.即

,∴

解得

故△OBE与△OBF面积之比的取值范围是

试题详情

14.(江苏省南京市2008届高三第一次调研测试)已知:以点C (t, )(t∈R , t 0)为圆心的圆与轴交于点O, A,与y轴交于点O, B,其中O为原点.

(1)求证:△OAB的面积为定值;

(2)设直线y = –2x+4与圆C交于点M, N,若OM = ON,求圆C的方程.

解 (1)

 设圆的方程是 

  令,得;令,得

  ,即:的面积为定值.

  (2)垂直平分线段

  直线的方程是

  ,解得:  

  当时,圆心的坐标为, 

  此时到直线的距离

与直线相交于两点.

时,圆心的坐标为

此时到直线的距离

与直线不相交,

不符合题意舍去.

的方程为

试题详情

13.(唐山二模)⊙M:x2+y2=4,点P(x0,y0)在圆外,则直线x0x+y0y=4与⊙M的位置关系是_____

答案 相交

试题详情

12.(2007石家庄一模)若kx+2对一切x≥5都成立,则k的取值范围是________.

答案  k>1/10或k<2/5

试题详情

11. (江苏省泰兴市2007-2008学年第一学期高三调研)设直线的方程为

将直线绕原点按逆时针方向旋转得到直线,则的方程是        

答案   2xy+2=0

试题详情

10.(湖南省长沙市一中2008届高三第六次月考)设直线与圆(x-1)2+(y-2)2=4

相交于AB两点,且弦长为,则a=      

答案  0

试题详情


同步练习册答案