14.亚硫酸钠中有+4价的硫，它既有氧化性又有还原性。现有试剂：溴水、硫化钠溶液、亚 硫酸钠溶液、稀硫酸、烧碱溶液、氨水。

①要证明Na₂SO₃具有还原性，应选用的试剂有　　　　 ，看到的现象　　　　　 ，反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②要证明Na₂SO₃具有氧化性，应选用的试剂有　　　　　　 、　　　　　　　 看到的现象　　　　　　　　　 ，反应的离子方程式为　 　　　　　　　　　　　　　　

考查目的：这道题要用到的知识有+4价硫的氧化还原性，氧化还原反应发生的条件及现象， 离子方程式的书写等，是一道综合题，考查学生的综合思维能力。

13.接触法制硫酸排放的尾气中含有少量的SO₂，为防止污染大气，排放前应进行尾气处理，使其得到综合利用。

(1)某硫酸厂每天排放5000m³(标况)尾气，其中SO₂的体积分数为0.2%，若用NaOH溶液、石灰及氧气等物质处理，假设硫元素不损失，理论上可得到多少千克石膏(CaSO₄·2H₂O )?

(2)如果将一定体积的尾气通入200mL2 mol·L^-1的NaOH溶液中，使其完全反应，经测定所得溶液含33.4g溶质，试分析溶液的成分，并通过计算确定各成分的物质的量。

考查目的：SO₂的处理与回收，培养学生的环保意识。

12.固体A、B都由两种相同的元素组成。在A、B中两种元素的原子个数比分别为1∶1和1∶2。将A和B在高温时燃烧，产物都是C(固体)和D(气体)。由D最终可制得E(酸)，E和另一种酸 组成的混酸常用于制取有机炸药。E的稀溶液和A反应时，生成G(气体)和F(溶液)，G通入D的 水溶液，有浅黄色沉淀生成。在F中滴入溴水后，加入氢氧化钾溶液，有红褐色沉淀生成， 该沉淀加热时又能转变为C。根据上述事实回答：

(1)A的化学式是　　　　　　 ，B的化学式是　　　　　　　 。

(2)写出下列反应的化学方程式。

①B煅烧生成C和D　 ②G通入D溶液中　 ③在F中滴入溴水　 ④A和E的反应

考查目的：硫的化合物的一些性质以及学生综合推理能力。

11.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(　　 )

A.CO^2-₃、HCO^-₃、OH^-、Na⁺B.K⁺、Cl^-、S^2-、CO^2-₃

C.H⁺、Br^-、Na⁺、SO^2-₃ D.Ba²⁺、Cu²⁺、NO^-₃、SO_2-4

考查目的：离子能否共存就是看这些离子在溶液中能否发生反应(复分解反应、氧化还原反应)，本题对学生分析能力进行考查。

10.只能表示一个化学方程式的离子方程式为(　　 )

A.Ba²⁺+2OH^-+2H⁺+SO^2-₄BaSO₄↓+2H₂O

B.CO^2-₃+2H⁺H₂O+CO₂↑

C.2Br^-+Cl₂2Cl^-+Br₂

D.SO₂+Cl₂+2H₂O4H⁺+2Cl^-+SO^2-₄

考查目的：通过对离子反应及离子方程式知识点的考查，训练学生归纳比较能力。

9.对于反应Br₂+SO₂+2H₂O2HBr+H₂SO₄和2HBr+H₂SO₄(浓) Br₂+SO₂↓+2H₂O下列说法中正确的是(　　 )

A.它们互为可逆反应

B.它们互相矛盾，不可能符合事实

C.反应条件的改变引起了反应方向的改变，它们都符合事实

D.氧化性：(浓)H₂SO₄＞Br₂；还原性：SO₂＞HBr

考查目的：通过对可逆反应的概念及氧化还原反应知识的运用的内容的考查，训练学生的辨别比较能力。

8.在一定条件下，将70ml H₂S气体和90ml O₂混合，点燃并使其均反应完。再恢复到原来条件则生成SO₂生成气体的体积为(　　 )

A.70ml　　　　　　 B.60ml　　　　　　　　 C.55ml　 　　　　　　D.50ml

考查目的：H₂S与O₂反应，是考试热点内容，必须熟练掌握有关的知识及计算技巧，训练培养综合分析问题的能力。

7.钋是原子序数最大的氧族元素，推测钋及其化合物最不可能具有的性质是(　　 )

A.钋是能导电的固体

B.钋的氧化物的水化物至少有两种

C.钋与氢气不能直接化合

D.钋的氢化物很稳定

考查目的：考查放射性元素钋以及钋的氧化物的性质，培养学生综合推理能力。

6.为了除去混在CO₂中的SO₂和O₂，下列试剂使用的顺序正确的是①饱和Na₂CO₃溶液；②饱和NaHCO₃溶液；③浓硫酸；④灼热的铜网；⑤碱石灰(　　 )

A.①②③　　　　　　 B.②③④　　　　　　 C.②⑤④　　　　　　 D.③④⑤

考查目的：考查学生对基础知识掌握的程度及逻辑思维能力。

5.关于酸雨的下列分析正确的是(　　 )

A.因空气中无催化剂，SO₂不能转化成SO₃，酸雨中只含H₂SO₃

B.SO₂在空气中有条件形成SO₃，所以酸雨中含H₂SO₄

C.酸雨是无法避免的

D.H₂SO₄形成的酸雨比H₂SO₃危害大

考查目的：考查酸雨的形成原因，以及对环境保护的认识。