7.对于反应KMn0₄+ HCl-KC1+ MnCl₂+Cl₂+ H₂0(未配平)，若有0.1 mol KMn0₄ 参加反应，下列说法正确的是　　 (　　　 )　

A．转移0.5 mol电子　　　　　 　B．生成0.5 mol Cl₂

C．参加反应的HC1为1.6 mol 　　D．Cl₂是还原产物

6. 在3BrF₃ +5H₂O==HBrO₃+Br₂ +9HF+O₂反应中，若有15mol H₂O作还原剂，则被水还原的BrF₃的物质的量为　 (　　　 )

　 A.6 mol　　 B.12mol　　 C． 4mol　　 D．10 mol

5. 在标准状况下,将a molH₂S 和 b mol O₂混合充分燃烧后，两反应物都没有剩余，得到三种产物(H₂0 S　 S0₂)，则下列说法正确的是　　 (　　　 )　

　 A.产生的S0 ₂为(b -0.5a)mol B.反应后生成的水的质量为18a克

　 C．3a ﹥2b﹥ a　　　　　　　 D反应后氧化产物的质量为(16a-32b )克

4.将51.2克铜完全溶于适量浓硝酸中，收集到氮的氧化物(含NO、NO₂、N₂O₄)的混合物共0.8 mol，这些气体恰好能被500ml 2 mol·L^-1 的氢氧化钠溶液完全吸收，生成的盐溶液中NaNO₃的物质的量为　 (　　 )

A. 0.2 mol　　 B. 0.4 mol　　　　 C.　 0.6 mol　　 D.0.8 mol

3.CuCO₃和Cu₂(OH)₂ CO₃的混合物34.6克，可恰好完全溶解于300ml 2 mol·L^-1的盐酸中，加热分解等质量的这种混合物可得CuO的质量为　 (　　 )

A.16克　　　　　 B.19.2克　　　　　 C.24克　　　　　 D.30.6克

2. 设阿伏加德罗常数的数值为6.02×l0²³，下列叙述错误的是　 (　　 　)

　 ①电解法精炼铜时转移的电子数为6.02×l0²³时，阳极溶解32 g铜

　②7.8 g Na₂S和Na₂0₂的混合物中，含有的阴离子数大于0.1×6.02×l0²³

　③在适当条件下，2 mol S0₂和1 mol 0₂充分反应后，容器内的分子数大于2×6.02×l0²³

　 ④2.9 克 2CaS0₄．H₂0含有的结晶水分子数为0.02×6.02×l0²³(2CaS0₄．H₂0相对分子质量为290)

　 ⑤含0.2 mol H₂SO₄的浓硫酸与足量铜反应，生成SO₂的分子数为0.1×6.02×l0²³

　A.①②③④⑤　　 B.①③④⑤　　　　 C.①②④⑤　 　　　D.②③④⑤

1. 下列叙述中正确的是　 (　 　)

　 A．常温常压下，1 mol羟基(-OH)所含的电子数为10 N_A

　 B．由Cu、Zn和稀硫酸组成的原电池工作时，若Cu极生成0.2 g H₂，则电路中通过0.2 mol电子

　 C．在标准状况下，11.2 L NO与11.2 L 0₂混合后气体分子数为0.75 N_A

　 D.l mol Na₂0₂，与足量水反应，转移电子的物质的量为2 mol

向家人了解当地的一些风俗习惯，并简要分析其性质及作用。

第四课　 第一框题

DDACB　CBC

9·(1)不赞同该同学观点。理由：①传统文化具有相对稳定性，它的具体内涵能够因时而变，如能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能发展成为时尚文化，对社会发展起积极作用。②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。对于传统文化要取其精华，去其糟粕，在批判继承的基础上，推动文化的发展与创新。③无论时尚文化，还是传统文化，只要面向广大人民群众，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见，都是我们所提倡的大众文化。

(2)中学生在现实文化生活中应追求的“时尚”，诸如：①参加校园文学社等社团活动，多读书，读好书；②参观历史博物馆，继承和弘扬中华优秀传统文化；③积极投身社区志愿者服务队，服务社会，奉献爱心等。(说明：答案应紧扣现实文化生活举例，所举事例要具体。)

9. 2009年江苏高考作文题“品味时尚”，引来多方讨论。围绕“文化”，有同学认为：“讲时尚，就不能谈传统。”

(1)请用《文化生活》知识点评该同学的观点。

(2)通过学习，你认为现实文化生活中哪些是中学生应该追求的“时尚”？(至少答出三点。)

8.“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

　　 A.科学技术推动着文化的进步　 B.思想运动推动着文化的进步

C.教育推动着文化的进步　 D.以社会实践为根本途径