2.对此，我国企业应考虑：

A．积极实施“走出去”战略 B．降低成本，加强管理

C．坚持以质取胜，树立我国在国际市场上的良好形象　

D．积极应对，反对贸易保护主义　

1.对此，认识错误的是，该做法

A. 背离了世界贸易组织的宗旨

B．背离了非歧视、自由贸易、公平竞争等基本原则

C．是经济全球化的必然结果　

D．是在滥用贸易救济措施

2、课后探索：我国广大西北内陆地区昼夜温差大，“早穿皮袄午穿纱，晚上围者火炉吃西瓜”是其真实的写照，试用所学知识解释原因。

●教学反思：

本节内容难度不大，但是经常要用来解释日常生活的一些现象，学生难以学以致用，如何引导学生从理论走向实践呢？培养学生观察、分析事物的能力势在必行。

1、《作业本》配套章节的练习

4.运用大气热力性质解释一些地理现象。

情感态度与价值观

3.读到达地面太阳辐射图、大气温室效应图，分析说明大气热力过程。

2.了解大气热量平衡状态。

1.理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用。

24．(8分)将标准状况下4.48 L的CO₂通入适量的NaOH溶液充分反应后，溶液中生成盐的质量为19.0 g。

(1)若要使生成的盐的质量变为25.2 g，应继续向溶液中通入标准状况下CO₂　　　 g。

(2)向生成的19.0 g的盐溶液中加入一定量某物质，充分反应后，减压低温蒸发得到纯净的21.2 g Na₂CO₃固体。则：

①若只能加入0.05 mol某物质，则加入的物质可以是　　　 或　　　 。

②若只能加入0.10 mol某物质，则加入的物质可以是　　　 或　　　 。

湖北省黄冈中学2010届高三年级9月月考