2．气团分类

　　 按性质分类：冷气团和暖气团

　　 [过渡]气团有位置的移动，不同性质的气团相遇时会产生剧烈的变化，形成不同的锋面，影响天气。

[锋面系统]

1．概念：对流层下部在水平方向一定范围内，物理属性相对均匀的大团空气。

　　 [引导]陆地表面与海洋表面物理属性及形成的气团有什么差别？

　　 [点拨]从不同下垫面温度、湿度、大气稳定等提示学生理解气团的形成与性质。

4、培养科学思辩能力，学会抓住问题的本质与重点

●教学重点：

锋面和锋面气旋的分析。

●教学方法：

课件材料引导、教师讲解

●课时：2

●过程：

[引入]播放一段天气预报，提问：各种天气的形成和复杂的变化是怎样形成的呢？

[气团及分类]

3、　 理解锋面气旋，初步学会天气形势图的判读

情感态度与价值观

2、　 掌握气旋、反气旋气压、气流状况和天气的分析

1、　 认识锋面，掌握气团性质、锋面雨区和锋面天气过程的分析

第二节：短文写作 (满分25分)

　　 假设你是某中学高三(1)班班长李华，你们的口语教师Julie已完成教学任务，准备回英国。请你根据以下内容要点给Julie写一封e-mail，附上她与全班同学的合影，并代表全班同学对她表示感谢。要点：

　　 1．Julie上课的日子非常轻松愉快；

　　 2．Julie总是组织很多课堂活动，让大家积极参与；

　　 3．她教的Jazz Chant “Will I ever learn to speak English?” 让大家对讲英语充满信心；

　　 4．她经常说 “Never say you can’t” 给大家留下了深刻的印象；

　　 5．她用 “TEAM Spirit” 来鼓励大家交流和分享；

　　 6．希望她能再到中国来。

　　 注意：　 1．词数为100左右；

　　 　　　　 2．信的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)。

Dear Julie,

　　 Time flies and we have to say goodbye because you are going back to Britain soon. I’d like to say thanks to you on behalf of the whole class for your teaching us so well.

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　　 By the way, I am attaching your picture with the whole class. Please do check it out.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

湖北省黄冈中学2010届高三年级9月月考英语试题