231.如图2-35:在空间四边形ABCD中,已知BC=AC,AD=BD,引BE⊥CD,E为垂足,作AH⊥BE于H,求证:AH⊥平面BCD。
解析: 要证AH⊥平面BCD,只须利用直线和平面垂直的判定定理,证AH垂直于平面BCD中两条相交直线即可。
证明:取AB中点F,连结CF、DF, ∵AC=BC,∴CF⊥AB, 又∵AD=BD,∴DF⊥AB,∴AB⊥平面CDF, 又CD平面CDF,∴CD⊥AB 又CD⊥BE,∴CD⊥平面ABE,CD⊥AH 又AH⊥BE,∴AH⊥平面BCD。
点评:证明线面垂直,需转化为线线垂直,而线线垂直,又可通过证线面垂直来实现。在这里,定义可以双向使用,即直线a垂直于平面α内的任何直线,则a⊥α,反之,若a⊥α,则a垂直于平面α内的任何直线。
42.(10分)[地理--自然灾害与防治]
相关机构估计,2010年1月12日发生的海地7.0级大地震可能最终会造成25万人死亡,另统计有约30万人受伤。结合下图,回答有关问题。
(1)分析海地多发地震的原因。(4分)
(2)海地大地震与我国汶川大地震相比,地震的震级小,而人员伤亡却高出几倍,你认为原因是什么?(6分)
41.(10分)[地理--旅游地理]
读下图和材料,回答有关问题。
世界遗产特指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的,具有突出意义和普遍价值的自然景观与文物古迹,是人类罕见的且目前无法取代的财产。
(1)下列世界遗产与图中序号对应正确的是① 、② 。(选择填空,4分)
A.敦煌莫高窟 B.龙门石窟
C.秦始皇陵兵马俑 D.都江堰
(2)若从长沙乘火车去①②两地旅游,按最近路线经过的铁路线依次是
。(3分)
(3)请列举①地发展旅游业的三个不利条件。(3分)
39.(26分)
材料一 某校安排政治组老师开设了《维护民族团结 促进民族发展》的专题讲座。同学们了解到,中华民族的文化传统,是汉族与兄弟民族文化交融演化的历史产物,在长期的交流、渗透、竞争和融合中发扬光大和演进发展,从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中,有着56个民族的中国,却始终保持着国家统一,民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程,使各族人民的“国家认同”不断深化,对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。
材料二 通过一系列活动的开展,同学们认识到,增进民族团结需要靠各民族人民包括我们青年学生的共同努力。民族团结无小事。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
(1)请你运用《文化生活》的相关知识,分析中华民族文化与中华民族文化的关系。(12分)
(2)民族团结无小事。作为当代青年学生,你能为巩固和发展社会主义民族关系做些什么?(14分)
38.(26分)材料一 2005-2009年我国投资、消费和出口三大需求的增长趋势
注:2008年,我国居民消费率(居民消费占GDP的比重)为35.3%,美国为70.1%,印度为54.7%,我国不仅低于发达国家,也低于发展中国家。
材料二 我国当前居民消费存在着居民消费率过低,购买力实现程度下降,居民消费倾向下降等问题,这是由居民收入偏低、社会保障制度不健全、消费信用制度发展滞后等原因引起的。针对上述情况,2009年中央经济工作会议在对2010年经济工作进行全面部署时提出,要更加自觉、更加主动地坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,实现内需和外需有效互补,同是提出把增加居民消费作为扩大内需的重点。
(1)根据图表中反映的问题,从需求角度看应如何转变经济发展方式?并依据材料二说明我国应该怎样运用宏观调控的经济手段促进居民消费?(14分)
(2)结合材料二,分析中央经济工作会议部署2010年经济工作所采取措施的哲学道理。(12分)
37.(20分)读某区域图及该区域内C国农业分布图,回答下列问题。
(1)据区域图中等压线分布判断此时是1月还是7月,并请说明判断理由。(6分)
(2)1979年10月,C国政府正式批准新首都阿布贾的设计蓝图,并开始第一期建设工程。1991年12月正式从原来的首都拉各斯迁入。据图文资料分析区域图中C国①城市的区位条件。(6分)
(3)分析C国农业带分布图中③④两农业带形成的自然条件。(8分)
36.(26分)图1为“洞庭湖平原示意图”,图2为该区域M地放大的等高线地形图。读图及下列材料,回答有关问题。
(1)图1中铁路①的名称是 ,城市②的主导区位是 。(4分)
(2)简述图2所示区域的自然地理环境特征。(8分)
材料一 当图2中甲村地方时为6点时,同半球同纬度的乙村恰为子夜。
材料二 2010年4月来自乙村的友好观光考察团来到甲村取经,“新农村建设经验”。考察团首先参观甲村A处的茶园,并参加采茶活动,随后参观甲村中的茶加工厂,并在临湖而建的茶商品陈列馆中品茗绿茶,户外湖光山色,室内清香飘逸,此情此景让乙村团员们留连忘返。
(3)试简要分析甲村办茶叶加工厂的主要有利条件。(6分)
(4)乙村团员回国后向当地政府提议学习甲村经验“引种茶树,建设茶厂,以此发展当地经济并以此增加村民收入”。对此你有什么看法?请简单说明理由,并提出要达到目的的办法。(8分)
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