3、 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。例如：running，stopping，preferring

2、 以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing(去哑e)。例如：making，arriving，coming

1、 一般在词尾加-ing(一般-ing)。例如： going，playing，knowing

3、 疑问式：将be的具体形式(即am, is或are)提前到句首。如：

Are they having an English class？ 他们在上英语课吗？

四、现在分词的变化规则

2、 否定式：be(am, is, are) + not + Ving(现在分词)　 如：

They aren’t having an English class. 他们不在上英语课。

1、 肯定式：be(am, is, are)+ Ving(现在分词)　 如：

They are having an English class. 他们在上英语课。

7、出于礼貌、客套等的需要，hope ，wonder，want 等少数几个人动词，可以用现在进行时的形式来表示一种委婉的请求语气。例如：

I’m hoping you will give me some advice 我希望你能给我提些建议。

I’m wondering if I may have a word with you. 我想知道我是否能和你谈谈。

三、现在进行时的谓语部分构成

6、be动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。此时，其后常接foolish(愚蠢的)，nice(好的)，kind(好心的)，careful(细心的)，patient(耐心的)，lazy(懒惰的)，silly(傻的)，rude(粗鲁的)，polite(礼貌的)，impolite(无礼的)等表示人的特性或性格的形容词。例如：

He　is　foolish.　他很傻。(生性如此)

He is being foolish. 他在装傻。(暂时的表现，并非总是如此)

He is honest。他很老实。(一贯如此)

He is being honest. 他表现得特别老实。 (暂时的表像，并非总是如此)

4、现在进行时和always，usually，often，forever，all the time等连用时，表示一种经常、反复的动作，且说话人往往带有某种感情色彩(如赞扬、欣赏、厌烦、批评、惊讶、不理解等)。例如：

She’s always helping others. 她总是乐于助人。(表示赞赏)

You are always talking in class. 你上课老是说话。(表示批评)

5、有些动词可以用于现在进行时表示表示行动或状态的变化过程，说明人或事物的变化已经开始，但变化还在进行过程中，并未最后完成。此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连用的。适合于此种用法的动词有：get/grow/become/turn/run/go(变成)，begin(开始)，forget(忘记)，remember(记得)，die(死)，finish(完成)，find(发现)，rise(增强)等。

It’s getting darker and darker. 天色越来越晚了。

The little dog is dying. 这条小狗快要死了。

2、表示从一个地方到另一个地方位置移动的动词(如go, come, drive, fly, travel, arrive, leave, start, visit，run，return等)，以及动词do等的现在进行时形式，可以用来表示没有确定安排的决定或计划。比如：

He’s leaving for Beijing tomorrow. 他明天动身去北京。

What are you doing next Sunday? 下星期天你要干什么？

3、有的现在进行时句子和一般现在时同义。但是用现在进行时更侧重于表示说话者的关切心情。 例如：

How are you feeling today? (=How do you feel today?)你今天感觉如何？

I am looking forward to your next visit. (=I look forward to your next visit.) 我盼望你下次再来。